Titeldetails:
TitelProblemorientierte Lernumgebungen im Eingangsstudium des Faches Chemie
TitelzusatzEntwicklung und Fallstudienevaluation am Beispiel der Lehrveranstaltung "Allgemeine und Experimentelle Chemie" an der Ruhr-Universität Bochum
VerantwortlichMatthias Ruttert
Autor/in Ruttert, Matthias
Medientyp Print
Publikationstyp Abschlussarbeit
Dortmund, Univ., Diss., 2002
Erschienen 2001
UmfangVII, 340 Bl. : Ill., graph. Darst.
Parallelausgabe Internet-Ausg. u.d.T.
Raumsystematik 05911 Bochum |
Sachsystematik 794010 Einzelne Hochschulen |
Schlagwörter Ruhr-Universität Bochum | Chemiestudium | Projektstudium
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