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| Titel | Lernen und Fördern in der Hausaufgabenpraxis der offenen Ganztagsgrundschule in Nordrhein-Westfalen |
| Titelzusatz | eine qualitative Studie aus der Perspektive der pädagogischen Kräfte und der Kinder |
| Verantwortlich | Gabriele Nordt |
| Autor/in |
Nordt, Gabriele
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Wuppertal, Univ., Diss., 2013 |
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Erschienen
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2013
Münster [u.a.]
Waxmann
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| ISBN | 9783830928539 | 383092853X |
| Umfang | 267 S. : graph. Darst. |
| Erschienen als | Internationale Hochschulschriften, Band 583 |
| Raumsystematik |
01 Nordrhein-Westfalen
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| Sachsystematik |
784040 Schulformen
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| Schlagwörter |
Hausaufgabe
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Ganztagsschule
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| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
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