Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang

Titeldetails:


Titel	Sprachförderung für geflüchtete Kinder und Jugendliche ohne Schulzugang
Titelzusatz	zur Bedeutung eines Angebots von Lehramtsstudierenden im Rahmen des Berufsfeldpraktikums an der Universität zu Köln
Verantwortlich	Mona Massumi
Autor/in	Massumi, Mona
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2016
Umfang	Diagramm, Illustration
Quelle	Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler – eine Gruppe mit besonderen Potentialen / Claudia Benholz ... (Hrsg.); Münster ; New York, 2016; Seite 197-216
In	Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen
Raumsystematik	05315 Köln \|
Sachsystematik	784062 Lehrerbildung \| 786000 Außerschulische Bildung \| 503440 Einwanderung \| 794010 Einzelne Hochschulen \|
Schlagwörter	Universität zu Köln \| Lehramtsstudent \| Berufspraktikum \| Projekt \| Geschichte 2014-2015 Köln \| Flüchtlingskind \| Jugendlicher Flüchtling \| Sprachförderung \| Außerschulische Bildung

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler - eine Gruppe mit besonderen Potentialen