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Lasset uns ein Bäumchen pflanzen!
| 125 Jahre Sonderpädagogik in Düsseldorf
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Vormbrock, Rainer; Skript-Verlag |
2015 |
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Typenbau wird fortgeschrieben
| Umbau einer Schule in Dortmund-Hombruch
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Brinkmann, Ulrich |
2015 |
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Alle Kinder gehen in die Schule!
| Entscheidungshilfe für die Schulwahl ; Handreichung für Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf
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Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Alle Kinder gehen in die Schule!
| Entscheidungshilfe für die Schulwahl ; Handreichung für Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf
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Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit Geistiger Behinderung. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2015 |
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Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache
| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern
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Mays, Daniel |
2014 |
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Blockflöte - das kann ich
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Merkt, Irmgard |
2014 |
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Förderschule für Kinder mit emotionalen Schwierigkeiten
| 20 Jahre Peter-Härtling-Schule
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Thiemeyer, Barbara |
2014 |
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Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache
| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern
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Mays, Daniel |
2014 |
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Blockflöte - das kann ich
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Merkt, Irmgard |
2014 |
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Förderschule für Kinder mit emotionalen Schwierigkeiten
| 20 Jahre Peter-Härtling-Schule
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Thiemeyer, Barbara |
2014 |
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Nicht nur die Zauberflöte
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Merkt, Irmgard |
2014 |
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Schule für Kranke im Umbruch
| auf dem Weg zu einem schulischen Zentrum für Pädagogk bei Krankheit
| 1. Aufl |
Verband Sonderpädagogik. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2014 |
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Nicht nur die Zauberflöte
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Merkt, Irmgard |
2014 |
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Schule für Kranke im Umbruch
| auf dem Weg zu einem schulischen Zentrum für Pädagogk bei Krankheit
| 1. Aufl |
Verband Sonderpädagogik. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
2014 |
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In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition
| Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
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Mays, Daniel |
2014 |
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Die Valentin-Schule schließt ihre Tore
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Richter, Lisa |
2014 |
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Inklusiver Unterricht nimmt zu - die Förderschulquote aber auch
| eine Bestandsaufnahme der letzten 25 Jahre
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Möller, Gerd |
2014 |
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Sternenstele
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Lucassen, Winfried; Sana Krankenhaus Gerresheim |
2014 |
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Die Valentin-Schule schließt ihre Tore
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Richter, Lisa |
2014 |
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In Steps! - wirksame Faktoren schulischer Transition
| Gestaltung erfolgreicher Übergänge bei Gefühls- und Verhaltensstörungen
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Mays, Daniel |
2014 |
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Inklusiver Unterricht nimmt zu - die Förderschulquote aber auch
| eine Bestandsaufnahme der letzten 25 Jahre
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Möller, Gerd |
2014 |
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Sternenstele
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Lucassen, Winfried; Sana Krankenhaus Gerresheim |
2014 |
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Schritte inklusiver Schulentwicklung
| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen
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Böing, Ursula |
2013 |
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Schritte inklusiver Schulentwicklung
| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen
|
Böing, Ursula |
2013 |
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Jahresbericht ..., Jugendhilfe an Förderschulen "Lernen"
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Münster (Westf) |
2013 |
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