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Eine Aak für Dorsten
| eine Qualifizierungsmaßnahme für arbeitssuchende Jugendliche und Erwachsene fördert die Dorstener Geschichtskultur (Teil 1)
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Koppe, Werner; Arbeitskreis Vestischer Geschichts- und Heimatvereine |
2019 |
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Kinder stark machen für ihren Weg in die Zukunft
| die Fabido-Kita Bornstraße in Dortmund, Trägerin des Deutschen Kita-Preises 2019
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Krupop, Frank Stefan |
2019 |
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Was lernst Du?
| die Berufskollegs der StädteRegion Aachen informieren
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Gurdon, Thomas; StädteRegion Aachen |
2019 |
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Make IT – In der Stadtbibliothek Greven
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Högemann, Sigrid |
2019 |
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Leistungen und Angebote des Bildungsbüros
| BildungsRegion Aachen
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StädteRegion Aachen. Bildungsbüro; StädteRegion Aachen |
2018 |
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Quer gedacht. Gut gemacht
| über den praktischen Mehrwert und die Perspektiven Regionaler Bildungsnetzwerke in Nordrhein-Westfalen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2018 |
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Obligatotische und fakultative Fördersysteme an der Versuchsschule Oberstufen-Kolleg Bielefeld und ihre Nutzung durch die Kollegiatinnen und Kollegiaten
| eine empirische Untersuchung aus der Capability Perspektive
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Gold, Johanna |
2018 |
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Eine Aak für Dorsten
| eine Qualifizierungsmaßnahme für arbeitssuchende Jugendliche und Erwachsene fördert die lokale Dorstener Geschichtskultur
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Koppe, Werner |
2018 |
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Zuwanderung in den Rhein-Erft-Kreis
| Ergebnisse aus einer Umfrage zu den Bildungsangeboten für Neuzugewanderte im Rhein-Erft-Kreis 2017/18
| 1. Auflage |
Hartlieb, Harald; Huck, Karin; Seegebrecht-Keitel, Susanne; Kommunales Integrationszentrum Rhein-Erft-Kreis |
2018 |
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Vierzehn Jahre offener Ganztag in Sankt Augustin
| Qualität und Quantität unter schwierigen Bedingungen sichern
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Clauß, Sandra |
2017 |
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Gemeinsam lernen - gemeinsam aufwachsen
| viel Gutes nach eins : ausgehend vom dem Bedarf nach mehr Betreuung für Schüler/innen hat das Land seit Einrichtung der ersten Ganztagsschulen in NRW vor 14 Jahren zusätzliche Bildungsoptionen geschaffen
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Hegener, Pia; Reichel, Norbert |
2017 |
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Migration und Diversität in Einrichtungen der Weiterbildung
| eine empirische Bestandsaufnahme in NRW
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Öztürk, Halit; Reiter, Sara; W. Bertelsmann Verlag |
2017 |
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Stadtbibliothek Köln - Bibliothek des Jahres 2015
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Petzold, Judith |
2016 |
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Geflüchtete und kulturelle Bildung
| Formate und Konzepte für ein neues Praxisfeld
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Ziese, Maren; Ziese, Maren; Gritschke, Caroline; Gritschke, Caroline |
2016 |
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Sprachkurse, eigene Angebote und Ausschreibungsprodukte sinnvoll kombinieren
| Grone Bildungszentrum Dortmund
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Keuler, Manfred; Schipp, Ulrich; Ufer, Jan Gerrit |
2016 |
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Jedes Jahr ausgebucht!
| Rückblick auf sieben erfolgreiche Jahre "Denkmalpflege: Westfälisch - Praktisch"
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Michels, Hubertus |
2016 |
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Schulische Netzwerke aus relationaler Perspektive
| Beziehungserleben und -verhalten im Netzwerk Hochbegabtenförderung NRW
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Junker, Robin; Berkemeyer, Nils |
2016 |
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Kreativwerkstatt für Kinder und Jugendliche
| Informationen und Antragunterlagen für das Kalenderjahr 2016
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Förderverein Lokale Agenda 21 Gelsenkirchen |
2016 |
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Ganztagsschulen: Was bleibt zu tun?
| Handlungsbedarf in Ganztagsschulen aus Sicht der Akteure
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Conraths, Andrea |
2015 |
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Lebenslanges Lernen
| bildungs- und bildungsunterstützende Angebote der Stadt Viersen
| Stand: 23.09.2015 |
Viersen |
2015 |
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Die Bedeutung regionaler Bildungsnetzwerke aus Sicht des Deutschen Städtetages NRW
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Hebborn, Klaus |
2014 |
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Lebenslanges Lernen
| ein PEKiP-Kurs ist für viele Mütter und Babys die erste Kontaktbörse bei der Kaiserswerther Familienakademie, hier entstehen Freundschaften - diese wachsen in anderen Kursen weiter, zum Beispiel in der Spielgruppe oder im Yoga-Kurs zur Entspannung der Eltern
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Kewitz, Hermann; Elschner, Frank |
2014 |
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Katholische Bekenntnisschulen in Nordrhein-Westfalen - (k)ein Modell der Zukunft?
| Ein Schulart in der Diskussion
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Gersch, Andrea |
2013 |
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Jugendbildung im Archäologischen Park Xanten
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Müller, Martin |
2013 |
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Öffentliche Didaktik und Kulturvermittlung
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Dannecker, Wiebke |
2012 |
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