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Typenbau wird fortgeschrieben | Umbau einer Schule in Dortmund-Hombruch Brinkmann, Ulrich 2015

Blockflöte - das kann ich Merkt, Irmgard 2014

Förderschule für Kinder mit emotionalen Schwierigkeiten | 20 Jahre Peter-Härtling-Schule Thiemeyer, Barbara 2014

Schule für Kranke im Umbruch | auf dem Weg zu einem schulischen Zentrum für Pädagogk bei Krankheit | 1. Aufl Verband Sonderpädagogik. Landesverband Nordrhein-Westfalen 2014

Schritte inklusiver Schulentwicklung | Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen Böing, Ursula 2013

Weiterführende Schulen in Köln, Sekundarstufe I | Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen, Gemeinschaftsschulen und Sekundarschulen Köln 2013

Mühlen in Düsseldorf | ein Projekt der Alfred-Herrhausen-Förderschule in Zusammenarbeit mit dem Stadtarchiv Düsseldorf Wehofen, Klaudia 2012

Hier steckt alles drin - Radioarbeit mit körperbehinderten Schülerinnen und Schülern Bosse, Ingo 2012

"Radio-Aktiv": Radio als Unterrichtsangebot an der Schule für Kranke Zonker, Michael 2012

Michaeli-Schule, Köln - Freie Waldorfschule | eine freie Waldorfschule auf dem Weg zur inklusiven Schule Cremers, Siegfried 2012

Experimentelles Drucken und Kreatives Schreiben an der Helen-Keller-Schule in Münster Abbenhaus, Rosalia; Heine-Stöhr, Magdalene; Graé, Gitta 2012

Inklusion in der Medienbildung | ipads im Unterricht an einer LWL Förderschule Sehen ; Martin-Bartels-Schule in Dortmund Große-Drenkpohl, Michael 2012

Lernangebote zur Begleitung von Stabilisierungs- und Neuorientierungsprozessen kranker Schülerinnen und Schüler an der Paul-Martini-Schule Link, Elfriede 2012

Auf dem Drahtseil lauf ich weiter | 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke Paul-Martini-Schule (Bonn) 2011

Lehrer und ihre auffälligen Schüler | eine qualitative Studie zu Verhaltensauffälligkeiten an Förderschulen | 1. Aufl Schulz, Gwendolin Julia 2011

Widerspruch Inklusion und Förderschule? | Die Bochumer Hilda-Heinemann-Schule für geistig behinderte Kinder und Jugendliche erprobt in zwei Projekten das Lernen zwischen Inklusion, Integration und traditionellem Unterricht Bader, Frank; Pelzer, Georg 2011

Projekt August Sander - sich zur Schau stellen | Photographie in der Schule Schnorbach, Marita; Anna-Freud-Schule; SK Stiftung Kultur. Photographische Sammlung 2011

Handlungsorientiertes Lernen an der Albert-Schweitzer-Schule Münster Pieper, Ulrich; Krawinkel, Ursula 2010

Die Erich-Kästner-Schule Schaffers, Michael; Lange-Hochgesand, Anne Dore; Sieker, Stephanie 2010

Schule an der Schwalm 1962 - 2002 | die Geschichte der Sonderschule - Förderschule Schwalmtal bis zum 40-jährigen Bestehen Horrick, Hubert van 2010

Die Förderschulen für geistige Entwicklung im Kreis Mettmann am Beispiel der Virneburgschule Langenfeld | Chancengleichheit, Zugänglichkeit und Gleichberechtigung Steinbrücker, Jürgen 2010

OGATA Hockey Köln Roth-Großmann, Hella 2009

Theodor Andresen - NS-Widerstandskämpfer der Widerstandsgruppe "Aktion Rheinland" | [Sonderpublikation] Nasfi, Brigitte; Theodor-Andresen-Schule (Düsseldorf) 2009

Vom "Kommunalen Förderzentrum für Erziehungshilfe" zur Offenen Ganztagsschule Mark Twain in Hamm Zubair, Elisabeth; Nordhues, Christian 2009

Jan-Wellem-Schule Jipps-Hemmes, Martin 2008

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