NWBib - Ergebnisliste

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Subjektive Wahrnehmung von Inklusion durch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf an der Laborschule Bielefeld	Geist, Sabine; Kullmann, Harry; Lütje-Klose, Birgit; Siepmann, Christof	2019
"Erkennung durch Handeln" - Praxisforschung der Laborschule an der Universität Bielefeld	Thurn, Susanne	2018
Schulisches Wohlbefinden als Qualitätsmerkmal inklusiver Schulen - Unterrichtsentwicklung im Rahmen eines Lehrer-Forscher-Projekts an der Laborschule Bielefeld	Külker, Anna; Dorniak, Marlena; Geist, Sabine; Kullmann, Harry; Lutter, Natascha; Lütje-Klose, Birgit; Siepmann, Christof	2017
Projektunterricht - zentraler Bestandteil eines pädagogisch-didaktischen Konzeptes für das Lernen in inklusiven Gruppen \| ein Unterrichtsbeispiel aus der Laborschule Bielefeld	Geist, Sabine	2017
Projektunterricht - zentraler Bestandteil eines pädagogisch-didaktischen Konzeptes für das Lernen in inklusiven Gruppen \| ein Unterrichtsbeispiel aus der Laborschule Bielefeld	Geist, Sabine	2017
Zeit haben - Zeit nutzen - Zeit gestalten im verbundenen Ganztag der Bielefelder Laborschule	Bosse, Ulrich	2017
Textilkunst an der Laborschule Bielefeld \| Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren	Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika; Debus Pädagogik Verlag	2017
Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag \| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt	2017
Qualitätsdimensionen im verbundenen Ganztag \| Schulentwicklung am Beispiel der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Bosse, Ulrich; Banik, Martin; Freke, Nicole; Kampmeier, Daniela; Quartier, Ulrike; Sahlberg, Katriina; Walter, Jutta; Verlag Julius Klinkhardt	2017
Naturwerkstatt und freie Draußenzeit \| ein Element des verbundenen Ganztags in der Eingangsstufe der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Rehr, Jess	2017
Jahrgangsmischung als gelebte Wirklichkeit - Sprachunterricht an der Laborschule	Groeben, Annemarie von der; Schwarz, Ramona	2015
Geschlechterbewusste Pädagogik an der Laborschule Bielefeld	Biermann, Christine	2014
Geschlechterbewusste Pädagogik an der Laborschule Bielefeld	Biermann, Christine; Schütte, Marlene	2014
Weltsprache Natur \| die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Kampmeier, Marcus; Bardi, Cornelia	2013
Weltsprache Natur \| die Naturwerkstatt der Laborschule Bielefeld	Quartier, Ulrike; Kampmeier, Marcus; Bardi, Cornelia	2013
Reformschularchitektur? \| Laborschule und Oberstufenkolleg in Bielefeld	Thormann, Ellen	2012
Kinder und Erwachsene stärken \| das Präventionskonzept der Laborschule gegen sexuellen Missbrauch	Biermann, Christine	2012
Ein Schüler mit Asperger-Syndrom in der Bielefelder Laborschule \| der Fall Marius	Trippe, Astrid	2012
Von Höhlen und umgefallenen Bäumen \| über Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen : oder: eine Herausforderung für die Schulbauplanung	Seydel, Otto	2012
Laborschule - Schule der Zukunft \| 2., überarb. und erg. Aufl	Thurn, Susanne; Laborschule Bielefeld	2011
Autonomie: eine Schule regelt ihre Angelegenheiten selbst	Tillmann, Klaus-Jürgen	2011
Zeit zum Aufwachsen - Rhythmisierung des Schultags	Bambach, Heide; Bosse, Ulrich; Groeben, Annemarie von der	2011
Teacher research and school development \| German approaches and international perspectives	Hollenbach, Nicole; Tillmann, Klaus-Jürgen	2011
Schulentwicklung als kontinuierlicher Prozess - die Versuchsschule entwickelt sich weiter	Thurn, Susanne	2011
Die Laborschule - ein Grundkurs	Groeben, Annemarie von der; Geist, Sabine; Thurn, Susanne	2011

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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