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Dortmunder Kitabefragung: gemeinsam mit Kindern Qualität entwickeln
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Brondies, Mirjam; Dreisbach, Katja |
2022 |
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Mobile Medienangebote für die StädteRegion Aachen - Pädagogischer Einsatz von Tablets in Schule und Kindertagesstätte
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Langfort-Riepe, Lara |
2019 |
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Der Akademisierungsprozess im Arbeitsfeld Kita aus der Sicht der Träger. Eine Befragung in Baden-Württemberg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF)
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Altermann, André; Holmgaard, Marie |
2016 |
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Bedarfsplanung für Kinder mit Behinderung in Tageseinrichtungen - eine Herausforderung für die Jugendämter in Westfalen-Lippe
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Kässler, Anita |
2007 |
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Präventionsmodelle zur Förderung seelischer Gesundheit in Dortmunder Kindertageseinrichtungen
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Denner, Silvia |
2005 |
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Gesunde Kinder
| ein Handbuch für die interkulturelle Gesundheitsförderung in Erziehung, Pädagogik und Beratung
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Hecker, Hans-Jürgen; Deutsches Rotes Kreuz. Landesverband Westfalen-Lippe (Deutschland, Bundesrepublik) |
2012 |
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Finanzierungspflichten und Konnexitätsprinzip
| zur Konnexitätsrelevanz der Dynamisierungsklausel des § 19 KiBiz
| 1. Auflage |
Schmidt, Thorsten Ingo |
2016 |
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Gemeinsam leben, gemeinsam spielen, gemeinsam lernen
| Arbeitshilfe zur Umsetzung der gemeinsamen Erziehung von behinderten und nichtbehinderten Kindern in Tageseinrichtungen
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Hüppe, Barbara; Pierschke, Jutta; Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband - Gesamtverband. Landesverband Nordrhein-Westfalen |
1995 |
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"Spielplatz Computer"
| ein Erfahrungsbericht aus der DRK-Kindertageseinrichtung "Sterntaler"
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Riesen, Claudia |
2006 |
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Ackern auf dem eigenen Schul- oder Kitagelände
| Bildungsprogramm "Gemüseackerdemie" - noch ein freier Platz in Westfalen
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Ackerdemia e.V. |
2019 |
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Erzieherinnen in Beruf und Freizeit
| eine Regionalstudie zur Situation von Fachkräften in Tageseinrichtungen für Kinder
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Dartsch, Michael |
2001 |
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Tageseinrichtungen für Kinder in Nordrhein-Westfalen
| 3. Aufl |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales |
1996 |
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Kitas sind (keine) Inseln
| das sozialräumliche Verständnis von traditionellen Kindertageseinrichtungen und Familienzentren NRW
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Jares, Lisa; Universität Duisburg-Essen |
2016 |
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Tagesangebote für Kinder unter 6 Jahren in Nordrhein-Westfalen
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Dreier, Heinz; Landschaftsverband Westfalen-Lippe. Landesjugendamt |
1997 |
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Eine neue Aufgabe für die Waldorfkindergartenpädagogik
| die Tagesgruppen
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Königslöw, Christiane von |
1993 |
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Elternbeiträge in Tageseinrichtungen für Kinder
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Voßhans, Karl-Heinz |
1997 |
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Das Essener Projekt "Ich Lerne Zwei Sprachen"
| ein Erfahrungsbericht über die deutsch-türkische bilinguale Gruppe in der mehrsprachigen städtischen Kindertagesstätte "Schwedenheim" in Essen-Frohnhausen
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Kuyumcu, Reyhan; Essen; Shaker Verlag |
2020 |
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Kölner Kurze warten lang
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Rohata, Elisabeth |
1995 |
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Qualitätsentwicklung und Qualitätssteuerung in Familienzentren
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Stöbe-Blossey, Sybille |
2008 |
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Verdichtetes Wohnen am Rand
| "An der Sebastiankirche", Wohnbau in Münster
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Kraft, Benedikt |
2017 |
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Den Kindergarten neu denken
| katholische Tageseinrichtungen für Kinder werden zu einem bedarfsgerechten und konkurrenzfähigen Angebot entwickelt
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Meiwes, Andreas; Wenzel, Peter |
2001 |
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Eine gemeinsame Aufgabe von Schule und Praxis
| Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern
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Strätz, Rainer; Sozialpädagogisches Institut NRW |
2000 |
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Eine Investition in die Zukunft
| die neue Kita an der Georg-Nave-Straße
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Wiegand, Heinz-Jörg |
2022 |
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Bürgerforum in der Gemeinde Ense
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Schmidt, Kerstin; Ense |
2011 |
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Betreuungsangebote für Kinder in Geseke
| Stand: April 2016 |
Geseke |
2016 |
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