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| Titel | Empirische Grundlagen der Sprachförderung - Ergebnisse einer Erhebung zur Mehrsprachigkeit an Essener Grundschulen |
| Verantwortlich | Thorsten Ostermann ; Christoph Chlosta |
| Autor/in |
Ostermann, Thorsten
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Chlosta, Christoph
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| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Aufsatz |
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Erschienen
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2004
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| Anmerkungen | In: Integration durch Sprache / hrsg. von Armin Wolff ... - 1. Aufl. - Regensburg, 2004. - (Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 73). - S. [113]-129 |
| Quelle | Integration durch Sprache / hrsg. von Armin Wolff ... - 1. Aufl. - Regensburg, 2004. - (Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 73). - S. [113]-129 |
| In | Integration durch Sprache |
| Raumsystematik |
05113 Essen
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| Sachsystematik |
784041 Grundschulen
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| Schlagwörter |
Essen
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Grundschule
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Mehrsprachigkeit
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Erhebung
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