|
|
| Titel | Vier Augen sehen mehr als zwei |
| Titelzusatz | computergestütztes Peer-Feedback im Deutschunterricht |
| Verantwortlich | Jan Hendrik Boland |
| Autor/in |
Boland, Jan Hendrik
|
| Medientyp | Print |
| Publikationstyp | Abschlussarbeit |
| Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2010 u.d.T.: Boland, Jan Hendrik: Der Einfluss von computergestütztem Peer-Feedback auf das Revisionsverhalten jugendlicher Lerner |
|
Erschienen
|
2011
Duisburg
Univ.-Verl. Rhein-Ruhr
|
| ISBN | 9783942158053 | 3942158051 |
| Umfang | 204 S. : graph. Darst. |
| Raumsystematik |
20 Ruhrgebiet
|
|
| Sachsystematik |
784046 Kollegschulen
|
784080 Unterricht
|
|
| Schlagwörter |
Textproduktion
|
Mitschüler
|
Rückmeldung
|
Computerunterstützter Unterricht
|
Deutschunterricht
|
Schuljahr 11
|
| Inhaltsverzeichnis |
Inhaltsverzeichnis |
Die NWBib bietet aktuell 475606 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.