Sozial- und Bildungsmonitoring für kommunale Prävention

Titeldetails:


Titel	Sozial- und Bildungsmonitoring für kommunale Prävention
Titelzusatz	gesellschaftliche Rahmenbedingungen und bildungsbezogene Übergänge im Lebensverlauf von Kindern und Jugendlichen in Nordrhein-Westfalen
Verantwortlich	David H. Gehne, Marc Neu, Roland Scheebaum, Klaus Peter Strohmeier
Verlag	Bertelsmann Stiftung
Autor/in	Gehne, David H. \| Neu, Marc \| Scheebaum, Roland \| Strohmeier, Klaus Peter
Medientyp	Online
Publikationstyp	Bericht
Erschienen	2017 Gütersloh Bertelsmann Stiftung
Inhalt	In diesem Werkstattbericht werden Indikatoren zu den soziodemographischen und fiskalischen Rahmenbedingungen sowie zu den Übergängen in die Kita, in die Grundschule, in die weiterführende Schule, in die Sekundarstufe II und in den Arbeitsmarkt analysiert (biographische Dimension). Gegenstand der Untersuchungen sind die Kreise und kreisfreien Städte Nordrhein-Westfalens (räumliche Dimension).
URN	urn:nbn:de:hbz:6:2-96955
Umfang	1 Online-Ressource (106 Seiten) : Diagramme, Karten
Erschienen als	Arbeitspapiere wissenschaftliche Begleitforschung "Kein Kind zurücklassen!", Band 11
Raumsystematik	01 Nordrhein-Westfalen \|
Sachsystematik	724020 Kinder \| 521000 Sozialpolitik \| 724030 Jugend \| 781000 Bildungspolitik \|
Schlagwörter	Nordrhein-Westfalen \| Kind \| Jugend \| Sozialstruktur \| Bildungsstruktur \| Verbesserung Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie \| 1630 Erziehung, Schul- und Bildungswesen \| 3050

Online-Ressource:


Link	nbn-resolving.de