Gender in Studium und Lehre verankern

Titeldetails:


Titel	Gender in Studium und Lehre verankern
Titelzusatz	von der modellhaften Erprobung zum hochschulweit wirksamen Projekt
Verantwortlich	Barbara Umrath, Renate Kosuch
Autor/in	Umrath, Barbara \| Kosuch, Renate
Medientyp	Print
Publikationstyp	Aufsatz
Erschienen	2019
Umfang	Diagramm
Quelle	Journal / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW; Essen, Dezember 2019; Nr. 45 (2019), Seite 68-74
In	Journal / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW
Raumsystematik	https://nwbib.de/spatial#Q365Bielefeld \|
Sachsystematik	796000 Fachhochschulen \| 798000 Studenten \| 724040 Frauen \| 724050 Männer \|
Schlagwörter	Technische Hochschule Köln \| Bachelorstudium \| Masterstudium \| Gender Mainstreaming \| Handlungskompetenz \| Projekt \| Geschichte 2016-2019

Online-Ressource:


Link	www.bibliothek.uni-regensburg.de

Bestandsangaben:


Zum Bestand siehe:	Journal / Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW