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Schüler sind Impulsgeber für Industrie 4.0
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2020 |
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Neu- und Umbauten der Berufskollegs des Kreises Kleve entfalten Strahlkraft auf die innere Ausrichtung
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Spreen, Wolfgang |
2020 |
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Lernfabrik Lippe 4.0 – Netzwerkarbeit für die berufliche Bildung und die digitale Arbeitswelt in Lippe
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Otto, Claudia |
2020 |
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Gute Schule 2020 und Kommunalinvestitionsförderungsgesetz: Eine Chance und eine Herausforderung
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Gierse, Beate |
2020 |
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Überbetriebliche Ausbildung auf hohem Niveau
| perfekt gerüstet für den Beruf : die überbetriebliche Ausbildung ist eine Erfolgsgeschichte : seit Jahrzehnten machen Berufsbildungszentren auch bei uns junge Menschen fit für die Arbeitswelt
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Wambsganß, Brigitte; Morgenthal, Heiner |
2019 |
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"Ihr ureigenster Beruf"
| die hauswirtschaftliche Arbeiterinnen-Berufsschule in Emsdetten der 1920er Jahre
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Hackethal, Anke |
2019 |
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50 Jahre Ausbildung Pharmazeutisch-technischer Assistentinnen und Assistenten im Hochsauerland
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Rudolphi, Anne-Katrin |
2019 |
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Von Fortbildungs- zur Medienschule
| Geschichte des Joseph-Dumont-Berufskollegs
| Als Manuskript veröffentlicht |
Enterman, Alicia; Lange, Jenny; Ingenfeld, Nils |
2019 |
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Wer sind die BRU-Lehrkräfte?
| Grundlegende Auswertung sozialer Daten und Beobachtungen zum gegenwärtigen Stellenwert des Fachs
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Marose, Monika |
2016 |
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Zukunftsweisende Herausforderungen für den BRU
| Thesen zu den Ergebnissen der NRW-Umfrage des bibor
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Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas |
2016 |
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"Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!"
| Ergebnisse einer Umfrage unter Religionslehrkräften in NRW
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Marose, Monika; Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas; Feige, Andreas |
2016 |
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Evangelischer Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Realitäten, Wünsche, Ideen
| ein Kommentar aus Sicht der kirchlichen Fortbildungsinstitute der EKvW und EKiR
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Jetzschke, Meinfried; Henn, Peter |
2016 |
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Anmerkungen und Einsichten aus Sicht der Evangelischen Kirche von Westfalen (EKvW)
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Sobiech, Fred |
2016 |
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"Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!"
| Ergebnisse einer Umfrage unter Religionslehrkräften in NRW
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Marose, Monika; Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas; Obermann, Andreas; Feige, Andreas |
2016 |
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Die Ziele des Berufsschulreligionsunterricht
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Meyer-Blanck, Michael |
2016 |
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Fortbildungen: Ziele und Interessen
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Marose, Monika |
2016 |
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Soziologische Analysegesichtspunkte für die religionspädagogische Bedeutsamkeitseinschätzung der Studie "BRU in NRW"
| ein Beitrag zum "Fachgespräch" über das "Ergebnis der Befragung von BRU-Lehrkräften in NRW" PTI Bonn
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Feige, Andreas |
2016 |
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Schulordnung
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Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der StädteRegion Aachen |
2016 |
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Anmerkungen und Einsichten aus Sicht der Evangelischen Kirche im Rheinland (EKiR)
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Pauschert, Rainer |
2016 |
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Ergebnisse zur konfessionellen Prägung des Berufsschulreligionsunterrichts
| Überlegungen zur konfessionellen Ausrichtung von BRU-Lehrkräften
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Obermann, Andreas |
2016 |
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Die Normalität der beruflichen Ausbildung
| ruhrgebietsgeschichtlich gesehen am Beispiel der GHH Oberhausen
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Harney, Klaus |
2015 |
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Social Media in klein- und mittelständischen Unternehmen
| das erfolgreiche Beispiel der Schule für Modemacher Münster
| Stand: Januar 2014 |
Bendel, Andreas |
2014 |
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Christliche, muslimische und konfessionslose Auszubildende im evangelischen Berufsschulreligionsunterricht in Sachsen und NRW – eine Gratwanderung zwischen Beliebigkeit und konfessioneller Engführung?
| Dokumentation eines gemeinsamen Forschungsprojekts zum BRU in der Pluralität
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Obermann, Andreas; Biewald, Roland |
2014 |
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Gesunde Luft in Schulen, 2: Beurteilung der CO2-Konzentration und der thermischen Behaglichkeit in Klassenräumen
| 1. Aufl |
Pappai, Gabriele; Neumann, Heinz-Dieter; Unfallkasse Nordrhein-Westfalen |
2014 |
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Gesunde Luft in Schulen, [1]: VOC- und Aldehydkonzentrationen in beschwerdefreien Klassenräumen
| 1. Aufl. August 2013 |
Pappai, Gabriele; Neumann, Heinz-Dieter; Unfallkasse Nordrhein-Westfalen |
2013 |
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