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Oskar Jäger (1830-1910) | biographische Notizen zur (historischen) Bildung im Kaiserreich Hasberg, Wolfgang 2022

Koalitionsvertrag in NRW | Verbände und Gewerkschaften nehmen Stellung Behlau, Stefan; Celik, Ayla; Mistler, Sabine 2022

Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Schulpolitische Ziele der NRW-Landtagsfraktion | Städte- und Gemeinderat hat die schulpolitischen Sprecherinnen und Sprecher der Fraktionen im nordrhein-westfälischen Landtag zu den Vorstellungen ihrer Parteien für die Schule der Zukunft befragt 2022

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Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : Eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Wie viel Schule steckt im Zukunftsvertrag von CDU und Bündnis 90/Die Grünen? | erste Bewertung des Koalitionsvertrags für Nordrhein-Westfalen aus Sicht des Städtetags Schneckenburger, Daniela 2022

Konsequenzen aus Corona | wie können Bildungschancen in Nordrhein-Westfalen verbessert werden? : eine Studie des Forschungsinstituts für Bildungs- und Sozialökonomie im Auftrag des Landesbüro NRW der Friedrich-Ebert-Stiftung Dohmen, Dieter; Friedrich-Ebert-Stiftung. Landesbüro NRW 2022

Wie viel Schule steckt im Zukunftsvertrag von CDU und Bündnis 90/Die Grünen? | erste Bewertung des Koalitionsvertrags für Nordrhein-Westfalen aus Sicht des Städtetags Schneckenburger, Daniela 2022

"Rom wurde auch nicht an einem Tag erbaut. Ich gebe nicht auf" | SPIEGEL-Gespräch : Forschungsministerin Anja Karliczek, 49 (CDU), über Fehler und Erfolge bei der Impfstrategie, Zumutungen für Eltern wie Schüler und ihre Idee für eine Föderalismusreform Karliczek, Anja; Himmelrath, Armin; Medick, Veit 2021

Koordinierungsmechanismen des Policy-Lernens innerhalb von Regierungsformationen am Beispiel nordrhein-westfälischer Schulpolitik Plümer, Sandra 2021

Herausforderungen für Schulen in der Metropole Ruhr | ein Überblick zum Bildungsbericht Ruhr 2020 Bellenberg, Gabriele 2021

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Die Quadratur des Kreises | technischer Support für Schulen aus Sicht der Schulträger Fallack, Jan 2021

Kardinal Jaeger als Schulpolitiker Kleinehagenbrock, Frank 2021

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Die Quadratur des Kreises | technischer Support für Schulen aus Sicht der Schulträger Fallack, Jan 2021

Kommunen als Schulträger - beste Bildungschancen schaffen | die Trägerschaft der öffentlichen Schulen gehört zu den ältesten und wichtigsten Pflichtaufgaben der Städte und Gemeinden in Nordrhein-Westfalen Fallack, Jan 2020

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50 Jahre Gesamtschule in NRW | Geschichte und Bilanz Dahlhaus, Rainer 2020

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Graduelle Politik, manifeste Interessen und die Rhetorik des Grundsätzlichen | Schulwesen und Schulpolitik in der Ära Rau 1978-1998 Heinemann, Ulrich 2019

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