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Das Praktikum zum Erwerb der Fachhochschulreife in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Schülerinnen und Schüler Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2007

Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | Kommentar | 7., überarb. Aufl Acker, Detlev 2007

Schulentwicklung und ländlicher Strukturwandel | Profilbildung und Kooperation von Sekundarschulen im Kreis Steinfurt 1995 - 2003 Franke, Tobias 2007

International-vergleichende Analyse regionaler Schulentwicklung: Yorkshire und Westfalen Zymek, Bernd; Richter, Julia 2007

Schulentwicklung und ländlicher Strukturwandel | Profilbildung und Kooperation von Sekundarschulen im Kreis Steinfurt 1995 - 2003 Franke, Tobias 2007

International-vergleichende Analyse regionaler Schulentwicklung: Yorkshire und Westfalen Zymek, Bernd; Richter, Julia 2007

Zentrale Prüfungen in Nordrhein-Westfalen Schreven, Marietrud; Bentgens, Wilfried 2006

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Die neue gymnasiale Oberstufe in NRW | das Modell 9 + 3 Sommer, Barbara 2006

Schulentwicklungsplan 2006 - 2012 Sekundarstufe I und II | Teilplan ; Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen | Planungsstand: Schuljahr 2006/2007 Herne; Herne. Amt für Stadtentwicklung, Stadtforschung und Statistik 2006

Die neue gymnasiale Oberstufe in NRW | das Modell 9 + 3 Sommer, Barbara 2006

Schulentwicklungsplan 2006 - 2012 Sekundarstufe I und II | Teilplan ; Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien, Gesamtschulen | Planungsstand: Schuljahr 2006/2007 Herne; Herne. Amt für Stadtentwicklung, Stadtforschung und Statistik 2006

Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr ... in die gymnasiale Oberstufe eintreten Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2005

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <jued>: Jüdische Religionslehre | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2005

Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken | Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin 2005

Auch die Oberstufe muss über Förderkonzepte nachdenken | Erfahrungen aus dem Oberstufen-Kolleg Bielefeld Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin 2005

Richtlinien und Lehrpläne für die Sekundarstufe II - Gymnasium, Gesamtschule in Nordrhein-Westfalen, <jued>: Jüdische Religionslehre | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung, Wissenschaft und Forschung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2005

Die gymnasiale Oberstufe an Gymnasien und Gesamtschulen in Nordrhein-Westfalen | Informationen für Schülerinnen und Schüler, die im Jahr ... in die gymnasiale Oberstufe eintreten Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2005

Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase Schmoll, Lars; Schmoll, Lars 2005

Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase Schmoll, Lars; Schmoll, Lars 2005

Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase Schmoll, Lars 2005

Montessori-Pädagogik und ihre Umsetzung im Sekundarbereich | ein Rückblick über 33 Jahre Tätigkeit für die Bischöfliche Maria-Montessori-Gesamtschule in Krefeld Ortling, Peter 2005

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Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen | qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase Schmoll, Lars 2005

Ökonomische Schwerpunktbildung im Fach Sozialwissenschaften in der gymnasialen Oberstufe | eine Handreichung Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2004

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