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E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® | führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden Schneider, Anna-Teresa 2017

Verschreibungspraxis einer antidepressiven Kombinationstherapie zur Behandlung der schweren depressiven Episode am LVR-Klinikum Düsseldorf im Jahr 2012 Horstkötter, Eva 2017

"Wie das Gehirn entscheidet" | Interview mit dem Psychologen Prof. Dr. Tobias Kalenscher zu den neuronalen Prozessen bei der Entscheidungsfindung Kalenscher, Tobias; Claussen, Arne 2017

Kompetenzorientierte Prüfungen und Lehr-/Lernklima an einer Medizinischen Fakultät – Diskussionsbeitrag zur Entwicklung kompetenzorientierter Curricula Rotthoff, Thomas 2017

Hochschulentwicklungsplan der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf | 2017-2021 Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2017

"Comics deuten Geschichte - subversiv oder offensiv" | Ringvorlesung lädt zur wissenschaftlichen Beschäftigung mit einem populären Medium ein Meinschäfer, Victoria; Heinze, Michael; Gundermann, Christine 2017

10 Jahre Konfuzius-Institut Düsseldorf | die Festschrift zum Jubiläum Konfuzius-Institut Düsseldorf an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2017

Verschreibungspraxis einer antidepressiven Kombinationstherapie zur Behandlung der schweren depressiven Episode am LVR-Klinikum Düsseldorf im Jahr 2012 Horstkötter, Eva 2017

HHU entwickelt neue Technologie für Gas-Sensoren | nanostrukturierte Oberflächen für ultrasensitive Stoffmessungen : die Physiker in der Abteilung für Materialwissenschaft um Prof. Dr. Klaus Schierbaum sind Experten für Gas-Sensoren - sie haben dafür eine neue Herstellungstechnologie entwickelt, die "PEO-Sensortechnologie" Claussen, Arne; Schierbaum, Klaus Dieter 2017

E-Learning in der Urologie: Implementierung der Lehr- und Lernsoftware CASUS® | führt Lernen mit „Virtuellen Patienten" zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie unter Studierenden Schneider, Anna-Teresa 2017

Neue Studierendengeneration, neue Herausforderungen | Fachübergreifende Modelle, Module, Maßnahmen ; eine Dokumentation der Fachtagung der Studierendenakademie der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf Ehlert, Holger; Lentz, Christian; düsseldorf university press GmbH 2017

Stadtplan und Geschichtsbuch in einem | "HistoriaApp by HHU" lädt zu historischen Stadtrundgängen durch Düsseldorf ein Meinschäfer, Victoria 2017

Wie funktioniert Kommunikation in und zwischen Zellen? | die DFG fördert einen neuen Sonderforschungsbereich zur Membranbiologie Willhardt, Rolf; Schmitt, Lutz 2016

Neujahrsempfang 2016 der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf | Programm und Gästeliste 13. Januar 2016 Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2016

Kooperative Promotionen | neues Projekt der FHöV-NRW Hofmann, Harald 2016

Düsseldorf/Internet: Auf der Suche nach der Utopie | neues Ausstellen1914-2014 : www.ortederutopie.eu Grande, Jasmin 2016

pArt of research ... Heine Research Academies (Düsseldorf) 2016

Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender Tschorsch, Rebecca 2016

10 Jahre SelmaMeyerMentoring 2006-2016 Vervoorts, Anja; Masetkina, Ekaterina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte 2016

Danse Macabre – Totentanz – Dance of Death | 40 Jahre Graphiksammlung Mensch und Tod der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf | 1. Auflage Vögele, Jörg; Rittershaus, Luisa; Eric Cuvillier (Firma) 2016

Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation Reinl, Stefan 2016

Versuchskaninchen? | die ersten Studierendengenerationen an der Universität Düsseldorf : mit zehn Abbildungen Plassmann, Max 2016

Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation Reinl, Stefan 2016

Evaluation der medizinischen Lehre der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf zum Thema Gender Tschorsch, Rebecca 2016

10 Jahre SelmaMeyerMentoring 2006-2016 Vervoorts, Anja; Masetkina, Ekaterina; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. Zentrale Gleichstellungsbeauftragte 2016

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