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Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW
| Resumee des Projektes 2005
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Späth, Renate |
2005 |
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"Lernwerkstatt Warendorf"
| Schulen und Stadtbücherei bauen gemeinsam Brücken zu einer neuen Lernkultur
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Lücke, Birgit |
2005 |
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Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW
| Resumee des Projektes 2005
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Späth, Renate |
2005 |
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Thementaschen, Chaosspiel und jüngste Künste
| die Stadtbücherei Münster und Ihre Angebote für Schulen
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Rasche, Monika; Kocks, Ute |
2005 |
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Die Saline Gottesgabe als Lernort
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Beilmann-Schöner, Mechthild |
2005 |
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Der NaturZoo als Bildungseinrichtung
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Johann, Achim |
2005 |
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Thementaschen, Chaosspiel und jüngste Künste
| die Stadtbücherei Münster und Ihre Angebote für Schulen
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Rasche, Monika; Kocks, Ute |
2005 |
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Die Saline Gottesgabe als Lernort
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Beilmann-Schöner, Mechthild |
2005 |
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Der NaturZoo als Bildungseinrichtung
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Johann, Achim |
2005 |
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Das Polizeipräsidium Wuppertal als historischer Lernort
| Gestapozentrale, Neues Rathaus, Gerichtsschauplatz
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Okroy, Michael |
2004 |
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Das Polizeipräsidium Wuppertal als historischer Lernort
| Gestapozentrale, Neues Rathaus, Gerichtsschauplatz
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Okroy, Michael |
2004 |
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Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule
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Hadem, Saskia |
2003 |
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Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule
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Hadem, Saskia |
2003 |
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Exkursionsführer Umwelt
| Ziele in Gladbeck und Umgebung
| 5. überarb. Aufl |
Gladbeck |
2003 |
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Exkursionsführer Umwelt
| Ziele in Gladbeck und Umgebung
| 5. überarb. Aufl |
Gladbeck |
2003 |
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Forschen - lernen - gedenken
| Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Nordrhein-Westfalen
| 2. überarb. und erw. Aufl |
Materne, Barbara; Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NW |
2002 |
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Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte
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Bosgana-Crause, Theodora |
2002 |
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Arbeit mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen
| Beispiele aus der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf
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Griese, Kerstin |
2002 |
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Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte
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Bosgana-Crause, Theodora |
2002 |
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Forschen - lernen - gedenken
| Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Nordrhein-Westfalen
| 2. überarb. und erw. Aufl |
Materne, Barbara; Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NW |
2002 |
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Arbeit mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen
| Beispiele aus der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf
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Griese, Kerstin |
2002 |
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Raum und Räumlichkeit
| Festschrift für Harm Paschen
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Wigger, Lothar; Paschen, Harm |
2002 |
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Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte
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Bosgana-Crause, Theodora |
2002 |
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Zoopädagogik
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Gansloßer, Udo |
2002 |
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Die Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne in Schloß Holte-Stutenbrock
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Otto, Reinhard |
2002 |
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