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Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW | Resumee des Projektes 2005 Späth, Renate 2005

"Lernwerkstatt Warendorf" | Schulen und Stadtbücherei bauen gemeinsam Brücken zu einer neuen Lernkultur Lücke, Birgit 2005

Raus ins Vergrügen! (Industrie-) Wald als Lern- und Erlebnisraum für Kinder der Offenen Ganztagsgrundschule in NRW | Resumee des Projektes 2005 Späth, Renate 2005

Thementaschen, Chaosspiel und jüngste Künste | die Stadtbücherei Münster und Ihre Angebote für Schulen Rasche, Monika; Kocks, Ute 2005

Die Saline Gottesgabe als Lernort Beilmann-Schöner, Mechthild 2005

Der NaturZoo als Bildungseinrichtung Johann, Achim 2005

Thementaschen, Chaosspiel und jüngste Künste | die Stadtbücherei Münster und Ihre Angebote für Schulen Rasche, Monika; Kocks, Ute 2005

Die Saline Gottesgabe als Lernort Beilmann-Schöner, Mechthild 2005

Der NaturZoo als Bildungseinrichtung Johann, Achim 2005

Das Polizeipräsidium Wuppertal als historischer Lernort | Gestapozentrale, Neues Rathaus, Gerichtsschauplatz Okroy, Michael 2004

Das Polizeipräsidium Wuppertal als historischer Lernort | Gestapozentrale, Neues Rathaus, Gerichtsschauplatz Okroy, Michael 2004

Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule Hadem, Saskia 2003

Das Aktive Museum Südwestfalen (AMS) - ein außerschulischer Lernort für die Grundschule Hadem, Saskia 2003

Exkursionsführer Umwelt | Ziele in Gladbeck und Umgebung | 5. überarb. Aufl Gladbeck 2003

Exkursionsführer Umwelt | Ziele in Gladbeck und Umgebung | 5. überarb. Aufl Gladbeck 2003

Forschen - lernen - gedenken | Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Nordrhein-Westfalen | 2. überarb. und erw. Aufl Materne, Barbara; Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NW 2002

Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte Bosgana-Crause, Theodora 2002

Arbeit mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen | Beispiele aus der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf Griese, Kerstin 2002

Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte Bosgana-Crause, Theodora 2002

Forschen - lernen - gedenken | Bildungsangebote für Jugendliche und Erwachsene in den Gedenkstätten für die Opfer des Nationalsozialismus in Nordrhein-Westfalen | 2. überarb. und erw. Aufl Materne, Barbara; Arbeitskreis NS-Gedenkstätten NW 2002

Arbeit mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen | Beispiele aus der Mahn- und Gedenkstätte Düsseldorf Griese, Kerstin 2002

Raum und Räumlichkeit | Festschrift für Harm Paschen Wigger, Lothar; Paschen, Harm 2002

Vergleichende Untersuchung der Umwelterziehung in NRW und Griechenland unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Lernorte Bosgana-Crause, Theodora 2002

Zoopädagogik Gansloßer, Udo 2002

Die Dokumentationsstätte Stalag 326 (VI K) Senne in Schloß Holte-Stutenbrock Otto, Reinhard 2002

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