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Unvollendete Utopie | der Ausbau der Universität zu Köln in den 1960er und 1970er Jahren Knoch, Habbo 2018

"Akademische NPD" und "Club der Standesherren"? | der Bund Freiheit der Wissenschaft in Köln Koischwitz, Svea 2018

Zwischen Weltrevolution und dem Kampf für "das saubere Klo" | Kölner Hochschulgruppen um 1968 Dammer, Dario 2018

Standortübergreifender Einsatz des Tests zur Erfassung von pädagogischem Wissens für inklusiven Unterricht | Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation Gerhard, Kristina; Jäger-Biela, Daniela; Zenner, Julie; Kaspar, Kai; König, Johannes; Melzer, Conny; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2018

Inszenierung - Tradition - Transformation | die Universität und ihre Rituale Handschuhmacher, Thomas 2018

Unvollendete Utopie | der Ausbau der Universität zu Köln in den 1960er und 1970er Jahren Knoch, Habbo 2018

Verknüpfung von Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften beim Lehren und Lernen in den Competence Labs der "Zukunftsstrategie Lehrer*innenbildung" an der Universität zu Köln | eine Form der Umsetzung in einem interdisziplinären Seminar Hofmann, Judith; Kramer, Charlotte; Müller, Britta-Kornelia; Rohde, Andreas 2018

Kombinieren, Kooperieren, Kommunizieren | wie Befragungen von Absolventinnen und Absolventen an der Universität zu Köln zur Qualitätssicherung beitragen Schmatz, Raphael 2018

Studium und Praxis | Übungen zu Bauforschung und Denkmalpflege an der Mühle in Tüschenbroich Heinzelmann, Dorothee; Lehmann, Heike 2017

Durch Kooperation zu Synergie und Stärke | Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln/KunstBibliothek Köln Purpus, Elke 2017

Lehramtsstudium an der Universität zu Köln | das Kölner Modell der Lehrerbildung | Stand: Januar 2017, unveränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Das Ende der alten Kölner Universität im Spiegel ausgewählter zeitgenössischer Quellen Paulus, Moritz 2017

Masterstudium an der Universität zu Köln | Master of Arts M.A., Master of Science M.Sc, Master of Laws LL.M | Auflage: Onlineversion, Stand: März 2017, 1. veränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Lehramtstudium an der Universität zu Köln | das Kölner Modell der Lehrerbildung | Stand: Januar 2017, unveränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Studium und Praxis | Übungen zu Bauforschung und Denkmalpflege an der Mühle in Tüschenbroich Heinzelmann, Dorothee; Lehmann, Heike 2017

Durch Kooperation zu Synergie und Stärke | Kunst- und Museumsbibliothek der Stadt Köln/KunstBibliothek Köln Purpus, Elke 2017

Lehramtstudium an der Universität zu Köln | das Kölner Modell der Lehrerbildung | Stand: Januar 2017, unveränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Masterstudium an der Universität zu Köln | Master of Arts M.A., Master of Science M.Sc, Master of Laws LL.M | Auflage: Onlineversion, Stand: März 2017, 1. veränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Lehramtsstudium an der Universität zu Köln | das Kölner Modell der Lehrerbildung | Stand: Januar 2017, unveränderte Auflage Universität zu Köln. Zentrale Studienberatung 2017

Das Ende der alten Kölner Universität im Spiegel ausgewählter zeitgenössischer Quellen Paulus, Moritz 2017

Stud. phil. Heinrich Böll | die Kölner Studiensemester des Nobelpreisträgers : Chronologie, Kommentar und literarische Reflexe Freitäger, Andreas 2017

Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation | Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. Messzeitpunkt Podlecki, Anna-Maria; Zenner, Julie; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2017

Zwischen Sprache und Fach - Deutsch als Zweitsprache im Lehramtsstudium an der Universität zu Köln Gantefort, Christoph; Michalak, Magdalena 2017

Migration in den Neuen Medien - Bildgeschichten und Bildungsprozesse | ein Lehrforschungsprojekt der Universität zu Köln Wolfgarten, Tim; Roth, Hans-Joachim; Aßmann, Sandra 2017

Hochschulweites Bildungsmonitoring - Befragung von Lehramtsstudierenden Skalendokumentation | Heterogenität und Inklusion gestalten : 2. Messzeitpunkt Podlecki, Anna-Maria; Zenner, Julie; Strauß, Sarah; Kaspar, Kai; König, Johannes; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2017

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