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20 Jahre Lehrerfortbildung "Erziehung nach Auschwitz"
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Schneider-Müller, Ulrike |
2019 |
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Lehrkräftefort- und -weiterbildung
| was wir allgemein wissen und wer was in NRW macht
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Heinemann, Ulrich |
2019 |
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Einflussfaktoren von Lehrerfortbildung
| eine Online-Befragung von Biologielehrerinnen und Biologielehrern in NRW
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Zajicek, Alina; Universität Duisburg-Essen; Logos Verlag Berlin |
2019 |
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Fortbildung im Fokus der Kritik
| es ist etwas faul im Staate Nordrhein-Westfalen - jedenfalls wenn man der Expertengruppe Glauben schenken darf, der die Ergebnisse der Interviews und Befragungen zur Evaluation der Lehrerfortbildung zur Auswertung übergeben worden waren, um Empfehlungen für die Weiterentwicklung der Lehrerfortbildung zu erarbeiten
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Christoffer, Sven |
2019 |
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Qualifizierung von Lehrkräften für das Unterrichten in sprachlich heterogenen Klassen
| zweite Evaluation der Zusatzqualifikation "Sprachbildung in mehrsprechiger Gesellschaft" (ZuS) an der Universität Duisburg-Essen
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Strobl, Jan; Herberg, Stefanie; Gürsoy, Erkan; Reimann, Daniel |
2019 |
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Schulleitung als Leadership
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Köster-Ehling, Olaf |
2018 |
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Deutsche Montessori-Vereinigung (DMV)
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Cuypers, Joachim |
2018 |
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"Die Beförderung der Obstbaumzucht" im 19. Jahrhundert
| Obstbaumwärter und Lehrer im Siebengebirge
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Lamberty, Christiane |
2017 |
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Austausch als Gewinn
| Implementierung von Netzwerkstrukturen für Lehrkräfte von Sprachfördergruppen am Beispiel der StädteRegion Aachen : Dokumentation und Prozessbeschreibung im Rahmen der BIKUS-Qualifizierungsmaßnahme 2017
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Janetzko, Claudia; Jarovic, Denis; StädteRegion Aachen. Kommunales Integrationszentrum |
2017 |
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Der "Montessori-Methodenzyklus" an der Universität Münster
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Tielkes, Monika |
2017 |
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Fortbildungsangebote
| Schuljahr ...
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Kreis Steinfurt |
2016 |
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
| eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen
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Reinold, Martin |
2016 |
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Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
| Eine Analyse der Effekte auf den Wirkungsebenen Akzeptanz und Überzeugungen
| 1. Aufl. 2016 |
Reinold, Martin |
2016 |
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Zukunftsweisende Herausforderungen für den BRU
| Thesen zu den Ergebnissen der NRW-Umfrage des bibor
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Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas |
2016 |
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Evangelischer Religionsunterricht an beruflichen Schulen. Realitäten, Wünsche, Ideen
| ein Kommentar aus Sicht der kirchlichen Fortbildungsinstitute der EKvW und EKiR
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Jetzschke, Meinfried; Henn, Peter |
2016 |
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Zehn Jahre Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte
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Teichert, Jörg |
2016 |
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Qualifizierungsmaßnahmen für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler
| ein Kooperationsprojekt des Instituts Deutsch als Zweit- und Fremdsprache an der Universität Duisburg-Essen mit der RuhrFutur gGmbH
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Gerhardt, Sally |
2016 |
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Fortbildungen: Ziele und Interessen
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Marose, Monika |
2016 |
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"Ich bin Lehrer - holt mich hier raus!"
| der 47. Mülheimer Kongress war einmal mehr ein voller Erfolg. Rund 150 Besucher und zahlreiche Ehrengäste erlebten ein spannendes, abwechslungsreiches Programm
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Smets, Jochen |
2015 |
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"Glauben - mit guten Gründen!"
| ein Pilotprojekt zur religiös-theologischen Bildung für Lehrerinnen und Lehrer an Schulen in Trägerschaft des Erzbistums Paderborn
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Gärtner, Christof |
2015 |
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Das NRW-Dachkonzept zur Moderatorenqualifizierung
| Schulinterne Lehrerfortbildung systemisch-konstruktivistisch gestalten
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Bührmann, Thorsten; Huschitt, Hedwig; Wiethoff, Christoph |
2015 |
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"Das am besten gehütete Geheimnis der Katholischen Kirche - für Lehrer(innen) gelüftet"
| eine Fortbildungsreihe für Lehrer und Lehrerinnen aller Fächer zur Katholischen Soziallehre im Erzbistum Paderborn
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Fisch, Andreas |
2014 |
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Gemeinsam auf dem Weg zum Lerncoaching-Konzept - ein Erfahrungsbericht
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Nagler, Daniel; Teepe, Nora |
2014 |
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Qualifizierung und Eignungsfeststellung für Schulleiter
| ein Überblick über den Weg zum Schulleiter in Nordrhein-Westfalen
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Veith, Rainer |
2014 |
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Fortbildungsangebote
| staatliche Lehrerfortbildung ...
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2014 |
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Die NWBib bietet aktuell 476317 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.