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Verordnung über die Bildungsgänge und die Abiturprüfung in der gymnasialen Oberstufe (APO-GOSt), Verordnung über die Abiturprüfung für Schüler an Waldorfschulen (PO-Waldorf)
| Kommentar für die Schulpraxis
| 4., überarb. und erw. Aufl |
Böhm, Günter; Hahn, Klaus; Görtz, Rainer |
1994 |
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Die Sekundarstufe II
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Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1994 |
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Hamborner Modell - viele Standbeine
| Anfänge und Ausblick auf zukünftige Möglichkeiten der Kooperation von Schulen der Sekundarstufe I und II
|
Marona, Friedrich; Schomacher, Hedwig |
1994 |
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Vorläufige Richtlinien und Lehrpläne Japanisch, Gymnasiale Oberstufe
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1994 |
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Das Kurssystem unserer Oberstufe
| Alltag zwischen Organisation, Unterricht und Erziehung
|
Knepper, Siegfried |
1994 |
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Hamborner Modell - viele Standbeine
| Anfänge und Ausblick auf zukünftige Möglichkeiten der Kooperation von Schulen der Sekundarstufe I und II
|
Marona, Friedrich; Schomacher, Hedwig |
1994 |
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Vorläufige Richtlinien und Lehrpläne Japanisch, Gymnasiale Oberstufe
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1994 |
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Das Kurssystem unserer Oberstufe
| Alltag zwischen Organisation, Unterricht und Erziehung
|
Knepper, Siegfried |
1994 |
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Aspekte der Oberstufenreform am WBG in Menden
|
GroßErhode, Anne |
1994 |
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Aspekte der Oberstufenreform am WBG in Menden
|
GroßErhode, Anne |
1994 |
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21 Jahre gymnasiale Oberstufe
|
Klee, Franz-Josef |
1993 |
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Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| (APO-GOSt) ; mit Verwaltungsvorschriften
| 8., aktualisierte Aufl., Stand: 1.8.1993 |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
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21 Jahre gymnasiale Oberstufe
|
Klee, Franz-Josef |
1993 |
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Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| (APO-GOSt) ; mit Verwaltungsvorschriften
| 8., aktualisierte Aufl., Stand: 1.8.1993 |
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
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Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| Kommentar
| 4., neubearb. Aufl |
Sebbel, Erna; Acker, Detlev |
1993 |
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Die Sekundarstufe II
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
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|
Mathematik und Naturwissenschaften - keine Fächer für Schülerinnen?
| geschlechtsspezifische Leistungskurswahl in der reformierten Oberstufe
|
Sommer, Lisa |
1993 |
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Mathematik und Naturwissenschaften - keine Fächer für Schülerinnen?
| geschlechtsspezifische Leistungskurswahl in der reformierten Oberstufe
|
Sommer, Lisa |
1993 |
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Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die gymnasiale Oberstufe
| Kommentar
| 4., neubearb. Aufl |
Sebbel, Erna; Acker, Detlev |
1993 |
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|
Die Sekundarstufe II
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1993 |
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|
Die Reform der Sekundarstufe II in NRW
|
Gudlat, Norbert |
1993 |
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Wie sieht guter Psychologieunterricht aus?
| Ermittlung und Erörterung der subjektiven didaktischen Theorien von Psychologielehrerinnen und -lehrern über guten, machbaren Psychologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe
|
Bovet, Gislinde |
1993 |
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|
Handlungsspielräume zur Förderung von Kreativität
| Konzeption für das Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft in der Sekundarstufe II
|
Koumides, Gerlinde |
1993 |
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Die Reform der Sekundarstufe II in NRW
|
Gudlat, Norbert |
1993 |
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Handlungsspielräume zur Förderung von Kreativität
| Konzeption für das Unterrichtsfach Erziehungswissenschaft in der Sekundarstufe II
|
Koumides, Gerlinde |
1993 |
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