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Mit viel Herzblut und Durchhaltevermögen
| Kinderarmut in NRW : Lehrkräfte an Brennpunktschulen
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Heidenreich, Denise |
2018 |
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Die Frauen von Herford in Europa
| Schülerinnen und Schüler begeben sich auf Spurensuche
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Gehle, Jeannine; Braun, Hartmut |
2018 |
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Jugend, Schule und Protest in Bergisch Gladbach
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Grosch, Harald |
2018 |
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Alt und jung! Füreinander und miteinander
| Schülersozialarbeit im Pflegeheim : im Haus Ruhrgarten hat man gute Erfahrungen damit gemacht
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Emons, Thomas |
2018 |
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Kartoffeln, Frost und Spartakus
| Weltkriegsende und Revolution 1918/19 in Essener Schüleraufsätzen
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Rossol, Nadine; be.bra wissenschaft verlag |
2018 |
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Star - Heiliger - Vorbild
| eine empirische Untersuchung zum Vorbildverständnis von Kindern im Grundschulalter
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Eiff, Miriam Sophia von |
2018 |
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"Der redet halt so komisch."
| Mehrsprachigkeit, Spracheinstellungen und Sprachideologien in Gesprächen unter Dortmunder Schülerinnen und Schülern
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Morek, Miriam |
2018 |
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Die NRW-Sportschule
| chronischer Stress und Selbstkonzeptentwicklung von Sportprofilklassenschülern
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Breithecker, Jennifer |
2018 |
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Museum ist gar nicht langweilig!
| Gemeinschaftsprojekt: Jugendliche KulturScouts entdecken das Bergische Land
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Brauer, Sandra |
2018 |
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"Wann sehen wir uns wieder?"
| Austausch ohne Grenzen im Projekt "Nachbarsprache & buurcultuur"
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Sars, Paul; Frank, Simone; Jentges, Sabine |
2018 |
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Stadt Bielefeld Chancen nutzen - Bildung gestalten
| Bielefelder Rahmenkonzept zur Beschulung von neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen
| 1. Auflage |
Isfendiyar, Nilgün |
2018 |
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Schulische Beratung und Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher in Bielefeld
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Isfendiyar, Nilgün |
2018 |
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Kartoffeln, Frost und Spartakus
| Weltkriegsende und Revolution 1918/19 in Essener Schüleraufsätzen
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Rossol, Nadine |
2018 |
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Anmeldezahlen der weiterführenden Schulen
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Pieper, Josef |
2018 |
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Die Beschulung schwerbehinderter Kinder
| während der Zeit des Nationalsozialismus und in den ersten Nachkriegsjahren
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Krause, Herbert; Pieper, Josef |
2018 |
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Die Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF)
| zentrale Befunde
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Lütje-Klose, Birgit |
2018 |
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Tamaras Welt steht Kopf
| der erste Kinderroman aus der Obstsalatsiedlung
| 1. Auflage |
Schwarzer, Kai Marc |
2017 |
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Potentiale einer demokratischen Schule in der Türkei und in Deutschland
| internationale Bildungssteuerung im Kontext generativer Themen von Schülern und Lehrkräften : Fluchtpunkt Wohlfahrtsstaat : Einführung und Katalog
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Zaschke, Wolfgang |
2017 |
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Schanzen
| Einsatz als Schüler zum Ende des Zweiten Weltkriegs
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Rüdiger, Wolfgang |
2017 |
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Schulstatistische Individualdaten zur Rekonstruktion von Bildungsverläufen
| Perspektiven für die Weiterentwicklung des Sozial- und Bildungsmonitorings in Nordrhein-Westfalen
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Böttcher, Wolfgang; Kühne, Stefan |
2017 |
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Die Schülerschaft des Lemgoer Gymnasiums (Engelbert-Kaempfer-Gymnasium) im Wandel der Zeit
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Lueke, Florian |
2017 |
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Vom Totenzettel der Johanna Driever im Klever Gebetbuch zum vergessenen Familienzweig in Düsseldorf
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Driever, Gerd |
2017 |
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Botschafter in Sachen Ausbildung
| Azubis
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Wambsganß, Brigitte |
2017 |
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Lerne zu denken - nicht Gedachtes!
| Menschlichkeit und Individualisierung am Oberstufen-Kolleg Bielefeld aus der Perspektive von zwei Absolvent_innen des Oberstufen-Kollegs
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Jurak, Inga; Retemeier, Lukas |
2017 |
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Multimodale Sehflächen lesen
| eine semiotische Analyse jugendlicher Bekleidung
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Staubach, Katharina |
2017 |
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