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Das Kölner Kinderprojekt (KKP)
| eine vierjährige Gesundheitsförderung und ihre Effekte auf anthropometrische Daten, Blutfette und Motorik bei Grundschülern im sozialen Brennpunkt
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Akoto, Ralph |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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"Nachrichten? Das sind Informationen!"
| Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung"
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Freunscht, Ulrike |
2006 |
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Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern
| Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots
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Röhner, Charlotte |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Warum ich gerne in der Stadt Zons wohne ...
| aus Aufsätzen junger Autoren der Friedrich-von-Saarwerden-Schule, Städtische Gemeinschaftsgrundschule Stadt Zons und der Jugendgruppe der Kultur- und Heimatfreunde
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Kienle, Hermann; Kultur- und Heimatfreunde Zons |
2006 |
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Das Aachener Modell
| (Kurzbeschreibung)
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Norbisrath, Ursula |
2006 |
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Das Aachener Modell
| (Kurzbeschreibung)
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Norbisrath, Ursula |
2006 |
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Warum ich gerne in der Stadt Zons wohne ...
| aus Aufsätzen junger Autoren der Friedrich-von-Saarwerden-Schule, Städtische Gemeinschaftsgrundschule Stadt Zons und der Jugendgruppe der Kultur- und Heimatfreunde
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Kienle, Hermann; Kultur- und Heimatfreunde Zons |
2006 |
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Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern
| eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland
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Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer |
2006 |
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Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster
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BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike |
2005 |
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Zur Situation von Schülerinnen und Schülern mit besonderer Begabung in der Grundschularbeit: Fallbeispiele und Förderpläne aus der Margaretenschule in Münster
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BoßHammer, Herbert; Sprung, Heike |
2005 |
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Flott machen für die Grundschule?
| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW
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Giebeler, Cornelia |
2005 |
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Damit Frust nicht in Aggression mündet
| Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule
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SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra |
2005 |
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Flott machen für die Grundschule?
| Bildung und Transitionsprozess Kita - Grundschule in "Schulfähigkeitsprofil" und "Bildungsvereinbarung" NRW
|
Giebeler, Cornelia |
2005 |
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Damit Frust nicht in Aggression mündet
| Migrationsdienst entwickelt neue Wege zur Integration von Aussiedlern in der Grundschule
|
SchloeßEr, Gloria; Strobel, Petra |
2005 |
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|
Förderung und sonderpädagogische Förderung
| ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung in Grund- und Sonderschulen
|
Goßmann, Heidemarie; Berndt, Werner; GläßLer, Ulrich |
2005 |
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Kölner Grundschüler starten Briefpartnerschaft mit Liverpool
|
Dicken, Monika; Müther-Langen, Antonia |
2005 |
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Förderung und sonderpädagogische Förderung
| ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung in Grund- und Sonderschulen
|
Goßmann, Heidemarie; Berndt, Werner; GläßLer, Ulrich |
2005 |
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Kölner Grundschüler starten Briefpartnerschaft mit Liverpool
|
Dicken, Monika; Müther-Langen, Antonia |
2005 |
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Frühzeitig fördern
| Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht
| 2. Aufl |
Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V. |
2004 |
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Frühzeitig fördern
| Hochbegabte im Kindergarten und in der Grundschule ; Tagungsbericht
| 2. Aufl |
Wagner, Harald; Bildung und Begabung e.V. |
2004 |
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