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Vom Schulgarten bis zum Summstein | der Erdkinderplan Montessoris und Realisierungsansätze an der Bischöflichen Maria-Montessori-Gesamtschule Krefeld Tyssen, Wolfgang 2004

Erziehen mit Maria Montessori | ein reformpädagogisches Konzept in der Praxis | 1. Ausg. der überarb. und erw. Neuausg., (5. Gesamtaufl.) Ludwig, Harald 2003

Montessori-Pädagogik in Deutschland | Rückblick - Aktualität - Zukunftsperspektiven: 40 Jahre Montessori-Vereinigung e.V Ludwig, Harald; Montessori-Vereinigung 2002

Die Entwicklung der Montessori-Pädagogik nach dem zweiten Weltkrieg am Beispiel Düsseldorf Wilms, Hans 2002

Die Bedeutung der Montessori-Pädagogik in Nordrhein-Westfalen für die Weiterentwicklung des Bildungswesens in Baden-Württemberg Heller, Albert; Grass, Karl 2000

Montessori-Arbeit am Gymnasium Am Geroweiher, Mönchengladbach Druyen, Carmen 2000

Altersmischung in der Praxis einer Montessori-Schule | eine Beobachtungsstudie zur Auftretenshäufigkeit ausgewählter Aspekte altersgemischter Lerngruppen Matz, Stefanie; Knauf, Tassilo 1999

Pädagogisches Konzept der Kindertagesstätte Kinderhaus e.V Kinderhaus (Bocholt) 1995

Gemeinsam leben lernen | Konzept u. Erfahrungen | Stand Oktober 1984 Leffler-Werner, Birgit; Integrative Montessori-Schule Münsterland (Borken (Westf.)) 1984

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