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Damit Schule Sinn macht
| Bildung braucht gesellschaftliche Akzeptanz ; Bildung braucht Zeit und Raum ; Bildung braucht Teilhabe ; Bildung braucht Vielfalt
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Trachternach, Christiane; Landesjugendring Nordrhein-Westfalen |
2009 |
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Damit Schule Sinn macht
| Bildung braucht gesellschaftliche Akzeptanz. Bildung braucht Zeit und Raum. Bildung braucht Teilhabe. Bildung braucht Vielfalt
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Trachternach, Christiane; Landesjugendring Nordrhein-Westfalen |
2009 |
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10 Jahre systematische kommunale Schulentwicklung in Dortmund
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Mauthe, Anne; Dortmund. Fachbereich Schule |
2009 |
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Qualitätsanalyse in Nordrhein-Westfalen
| Impulse für die Weiterentwicklung von Schulen
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2009 |
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Der Diskurs zur Verbesserung des Schulunterrichts in Deutschland
| welche Diskursbeiträge spielen in der Schulpolitik des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen eine Rolle und warum bleiben manche Beiträge politisch unberücksichtigt?
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Steinwachs, Jens |
2009 |
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Schon wieder zu kurz gesprungen
| Ganztags "offensive" für die Sekundarstufe I
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Platte, Karl-Heinz |
2009 |
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Kein Ausweg in Sicht?
| Schulentwicklungsdilemma in Nordrhein-Westfalen
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Volmer, Felix |
2009 |
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Kann man zum Beten verpflichten?
| zur Frage der Verbindlichkeit des Schulgottesdienstes an den Erzbischöflichen Schulen
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Kohlgraf, Peter |
2009 |
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Wege zur Förderung der gemeinsamen Beschulung von Kindern mit und ohne Behinderung
| Dokumentation der Fachveranstaltung "Integrative Beschulung fördern" vom 24. März 2009
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Landschaftsverband Rheinland. Fachbereich Schulen und Serviceleistungen; Fachveranstaltung Integrative Beschulung Fördern (2009 : Köln) |
2009 |
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Die Eltern von Quadrath-Ichendorf wollten 1919 ihre Kinder lieber in keine Schule schicken als in eine Schule ohne Kreuz und Schulgebet
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Braschoß, Heinz |
2009 |
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Neue Bildungschancen für Kinder mit Zuwanderungsgeschichte in Nordrhein-Westfalen
| das Land setzt vorrangig auf frühe Bildung und Sprachförderung von Anfang an
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Laschet, Armin |
2009 |
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Bildung mehr als nur kognitives Wissen
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Grosse-Brockhoff, Hans-Heinrich |
2009 |
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Was bringt der Landeshaushalt 2009 für die Schulen in Nordrhein-Westfalen?
| die Landesregierung setzt mit dem Haushaltsentwurf 2009 den Weg der konsequenten Haushaltskonsolidierung fort
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Mohnen, Hermann |
2009 |
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Theater mit Insekten bringt Kinder in Fahrt
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Becker, Beatrix; Wellensiek, Gaby |
2009 |
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Inklusion - was heißt das für die sonderpädagogische Förderung?
| die Fachgruppe Sonderpädagogische Berufe der GEW NRW fragt nach Chancen und Risiken
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Froelich, Marielies; Weidemann, Gerd |
2009 |
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Eigenverantwortlich - selbstständig - autonom?
| zehn Thesen zu einer längst überfälligen Diskussion
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Fuchs, Werner |
2008 |
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Kindern einen kontinuierlichen Bildungsprozess ermöglichen
| die neuen gesetzlichen Regelungen zur Gestaltung des Übergangs von Kindertageseinrichtung in Schule
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Knappstein, Barbara |
2008 |
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Einschätzungen von Schulen zur Qualitätsanalyse
| erste Ergebnisse der Schulrückmeldungen an die Qualitätsteams
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Müller, Sabine |
2008 |
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Aus der hohlen Hand und nicht zu Ende gedacht
| G 8 in NRW ; ohne begleitendes Management geht es nicht
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Böttcher, Wolfgang |
2008 |
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Das Ratsgymnasium im Wandel
| jüngere Entwicklungslinien ins 21. Jahrhundert
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Nolting, Hans-Joachim |
2008 |
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Aus dem Landtag NRW: Zwischenbilanz der Fraktionen nach der Hälfte der Legislaturperiode
| Stellungnahmen der bildungspolitischen Sprecherinnen und Sprecher
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Kaiser, Klaus; Nordrhein-Westfalen. Landtag |
2008 |
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SEIS und Qualitätsanalyse - schulinterne Evaluation am besten vor der externen Evaluation
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Bergweiler-Priester, Iris |
2008 |
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Ein Jahr Qualitätsanalyse
| erste Auswertung der Qualitätsprofile im Schuljahr 2006/2007
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Müller, Sabine |
2008 |
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Kurzmitteilungen Schulewirtschaft
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Landesarbeitsgemeinschaft Schulewirtschaft Nordrhein-Westfalen |
2008 |
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Kommunikationstraining: wichtiger Ausbildungsbaustein zur Vorbereitung der Qualitätsprüferinnen und -prüfer
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Koch-Riotte, Barbara |
2008 |
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