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Zuwanderung und Schule im Ruhrgebiet
| ein Blick auf Verfahren, Prozesse und Herausforderungen seit 2014 : Impulse für Politik, Verwaltung und Praxis
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Bainski, Christiane; Stiftung Mercator |
2019 |
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"Historischer Preisregen"
| Bestes Ergebnis Mönchengladbacher Schüler beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
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Gerhards, Ilona |
2019 |
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Integration und Deutschförderung neu zugewandeter Schülerinnen und Schüler
| neuer Erlass bringt Flexibilität und Klarheit bei der Beschulung
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Kallenberg, Bernadette |
2019 |
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Das fachliche Lernen stärken
| zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage
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Schacht, Florian |
2019 |
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Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept zu Beginn der Sekundarstufe I des Gymnasiums
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Haselmeier, Kathrin |
2019 |
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Bürgeruniversität fördert Feldstudie auf Elba
| Studierende und Schüler sammeln Plastikmüll
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Claussen, Arne |
2019 |
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Eine Schule in Dortmund
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Gojny, Jürgen |
2019 |
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Inklusion im schulischen Alltag
| Praxiskonzepte und Forschungsergebnisse aus der Laborschule Bielefeld
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Biermann, Christine; Textor, Annette; Geist, Sabine; Kullmann, Harry |
2019 |
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Teilhabe organisieren – Potenziale entfalten – Talente fördern
| Aktualisierte Auflage |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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NRW-Talentscouting kurz und knapp
| Stand: Juni 2019 |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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Abitur 1968 - Hintergründiges
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Rottleuthner-Lutter, Margret; Rottleuthner, Hubert |
2019 |
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Schulische Integration von Migranten und Neuzugewanderten
| gleichberechtigte Teilhabe von Menschen unterschiedlicher Herkunft am Leben in Dortmund
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Schneckenburger, Daniela |
2019 |
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Zuwanderung und Schule im Ruhrgebiet
| ein Blick auf Verfahren, Prozesse und Herausforderungen seit 2014 : Impulse für Politik, Verwaltung und Praxis
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Bainski, Christiane; Stiftung Mercator |
2019 |
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Teilhabe organisieren, Potenziale entfalten, Talente fördern
| aktualisierte Ausgabe |
NRW-Zentrum für Talentförderung |
2019 |
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"Historischer Preisregen"
| Bestes Ergebnis Mönchengladbacher Schüler beim Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten
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Gerhards, Ilona |
2019 |
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Integration und Deutschförderung neu zugewandeter Schülerinnen und Schüler
| neuer Erlass bringt Flexibilität und Klarheit bei der Beschulung
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Kallenberg, Bernadette |
2019 |
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Strukturwandel gleich Bildungswandel?
| Auswirkungen des Strukturwandels auf die Bildungschancen der Kinder im Ruhrgebiet
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Jeworutzki, Sebastian; Schräpler, Jörg-Peter |
2019 |
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Das Escape Game der Stadtbibliothek Langenfeld
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Testroet, Marcel; Jatzen, Tobias |
2019 |
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Zur Beliebtheit des Schulfachs Informatik in der Oberstufe nordrhein-westfälischer Schulen
| ausgewählte Ergebnisse einer Studie zu Einflüssen auf die Wahl von Informatik in der Oberstufe
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Klinge, Niklas; Thomas, Marco |
2019 |
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Service-Learning-Programm "sozialgenial - Schüler engagieren sich" unterstützt Quartiersentwicklung
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Ernst, Jörg |
2019 |
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"Ich würde jederzeit wieder zur Laborschule gehen"
| eine Schülerin und ihre Eltern blicken zurück
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Biermann, Christine |
2019 |
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Talente möglichst früh abholen
| wie gewinne ich die Fachkräfte für morgen? Eine Frage, mit der sich die Unternehmen in Südwestfalen intensiv beschäftigen : mit zahlreichen Projekten hilft die SIHK, junge Talente bereits in der Schule für einen Ausbildungsberuf zu begeistern
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2019 |
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Prävalenz von Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt Lernen. Regionale und jahrgangsstufenspezifische Disparitäten. Eine Analyse für das Land Nordrhein-Westfalen anhand von Daten der amtlichen Schulstatistik
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Goldan, Janka; Kemper, Thomas |
2019 |
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Schulspeisung in Herford
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Sievers, Gerd |
2019 |
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68 - Sommerwind und Frühlingsdüfte
| Meine Siegener Schulzeit. Erinnerungssplitter
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Müller-Rothgenger, Harrie |
2019 |
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Die NWBib bietet aktuell 953803 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.