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"Unannehmlichkeiten" beim Aufrag, "Frieden und Freiheit der Bundesrepublik Deutschland zu verteidigen": Was eine kleine Akte im Stadtarchiv Dülmen über das Leben im Kalten Krieg erzählt. Der Streit um die Bundeswehrfahrschule 1977-80
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Sudmann, Stefan |
2022 |
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Äpfel und Erkenntnis
| wie der Apfel zum Unterrichtsgegenstand wird : Appetithappen aus der Bonner Lehrerbildung
| 1. Auflage |
Nachtsheim, Anna Katharina; Radvan, Florian; Reuschenbach, Julia; Steegers, Robert |
2022 |
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Mülltrennung - eine didaktische Handreichung für Coesfelder Schulen
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Lange, Hendrik Martin |
2022 |
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Professionalisierung für sprachliche Vielfalt?
| eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah |
2022 |
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Auftrag und Chance
| Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten
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Glockentöger, Ilke |
2021 |
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In 25 Tagen in die digitale Welt: Das Online-Semester an der Fachhochschule Dortmund
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Kienle, Andrea; Appel, Tamara |
2021 |
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"Eine sich immer erneuernde Quelle der Anregung und Belehrung"
| Friedrich Deneken und die Lehr- und Vorbildersammlung des Kaiser Wilhelm Museums
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Martin, Sylvia |
2021 |
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Auftrag und Chance
| Schule und Unterricht geschlechtersensibel gestalten
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Glockentöger, Ilke |
2021 |
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In 25 Tagen in die digitale Welt: Das Online-Semester an der Fachhochschule Dortmund
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Kienle, Andrea; Appel, Tamara |
2021 |
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"Eine sich immer erneuernde Quelle der Anregung und Belehrung"
| Friedrich Deneken und die Lehr- und Vorbildersammlung des Kaiser Wilhelm Museums
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Martin, Sylvia |
2021 |
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Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse
| Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2018 und 2019
| 1. Auflage |
Scherger, Anna-Lena; Lütke, Beate; Müller, Anja; Montanari, Elke; Ricart Brede, Julia; Fillibach; Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (14. : 2018 : Hildesheim); Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (15. : 2019 : Mainz) |
2021 |
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Das Mädcheninternat
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Rauch-Kröhnert, Ursula |
2021 |
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Deutsch als Zweitsprache - Forschungsfelder und Ergebnisse
| Beiträge aus den 14. und 15. Workshops "Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit", 2018 und 2019
| 1. Auflage |
Scherger, Anna-Lena; Lütke, Beate; Müller, Anja; Montanari, Elke; Ricart Brede, Julia; Fillibach; Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (14. : 2018 : Hildesheim); Workshop Deutsch als Zweitsprache, Migration und Mehrsprachigkeit (15. : 2019 : Mainz) |
2021 |
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Das Mädcheninternat
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Rauch-Kröhnert, Ursula |
2021 |
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"Wir wollen neue Wege gehen"
| in der münsterländischen Gemeinde Wettringen ist eine neue Realschule gegründet worden : ihr Konzept, das konsequent auf Digitalisierung setzt, bricht in vielerlei Hinsicht mit üblichen Lernformen und Rollenbildern
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Smets, Jochen |
2021 |
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lernlog - selbsorganisiertes lernen gestalten und digital begleiten
|
Kricke, Meike; Anokhina, Katja |
2021 |
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"Wir wollen neue Wege gehen"
| in der münsterländischen Gemeinde Wettringen ist eine neue Realschule gegründet worden : ihr Konzept, das konsequent auf Digitalisierung setzt, bricht in vielerlei Hinsicht mit üblichen Lernformen und Rollenbildern
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Smets, Jochen |
2021 |
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lernlog - selbsorganisiertes lernen gestalten und digital begleiten
|
Kricke, Meike; Anokhina, Katja |
2021 |
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Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehrerausbildung
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Beißwenger, Michael |
2020 |
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Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen (RISU-NRW)
| Biologie, Chemie, Physik, Technik, Hauswirtschaft, Arbeitslehre/Wirtschaft und Arbeitswelt, Textilgestaltung, Kunst, Musik
| 1. Auflage, Ausgabe 2020 |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufsneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Labusch, Amelie; Heldt, Melanie |
2020 |
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Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufsneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft
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Eickelmann, Birgit; Drossel, Kerstin; Labusch, Amelie; Heldt, Melanie |
2020 |
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Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehrerausbildung
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Beißwenger, Michael |
2020 |
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Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht an allgemeinbildenden Schulen in Nordrhein-Westfalen (RISU-NRW)
| Biologie, Chemie, Physik, Technik, Hauswirtschaft, Arbeitslehre/Wirtschaft und Arbeitswelt, Textilgestaltung, Kunst, Musik
| 1. Auflage, Ausgabe 2020 |
Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Bildung |
2020 |
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Qualitätskriterien für die Bewertung von Schulen für Kranke in NRW im Bereich der Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie
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Schwanenberg, Maike; Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn |
2020 |
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