484 Treffer
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Geschichtsunterricht im demokratischen Staat
| Beratungen d. Landtags Nordrhein-Westfalen zum Geschichtsunterricht
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Dammeyer, Manfred |
1990 |
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Alltag im Krieg, Krieg im Alltag
| vor 50 Jahren: Beginn d. 2. Weltkrieges; Hinweise, Anregungen, Empfehlungen für Projekte mit Jugendlichen
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Fröhlingsdorf, Rudolf; Augustin, Uwe; Genger, Angela; Luster, Beate; Pädagogisches Institut (Düsseldorf) |
1989 |
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Jüdisches Schicksal in Köln 1918 - 1945
|
Becker-Jakli, Barbara; NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln |
1989 |
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Jüdisches Schicksal in Köln 1918 - 1945
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Becker-Jakli, Barbara; NS-Dokumentationszentrum der Stadt Köln |
1989 |
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Alltag im Krieg, Krieg im Alltag
| vor 50 Jahren: Beginn d. 2. Weltkrieges; Hinweise, Anregungen, Empfehlungen für Projekte mit Jugendlichen
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Fröhlingsdorf, Rudolf; Augustin, Uwe; Genger, Angela; Luster, Beate; Pädagogisches Institut (Düsseldorf) |
1989 |
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Entwurf einer didaktischen Konzeption für den Geschichtsunterricht an Realschulen in Nordrhein-Westfalen
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1989 |
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Geschichte auch für Mädchen
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Franzen, Sabine C.; Nordrhein-Westfalen. Parlamentarische Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann |
1989 |
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Geschichte auch für Mädchen
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Franzen, Sabine C.; Nordrhein-Westfalen. Parlamentarische Staatssekretärin für die Gleichstellung von Frau und Mann |
1989 |
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Entwurf einer didaktischen Konzeption für den Geschichtsunterricht an Realschulen in Nordrhein-Westfalen
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1989 |
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Geschichte und Lehrplanarbeit
| Verfahren u. inhaltl. Stand d. Lehrplanentwicklung für geschichtl. Lernen an d. Schulen d. Landes Nordrhein-Westfalen
|
Gebauer, Klaus |
1989 |
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Innovationspotentiale von Lehrplanarbeit für den Geschichtsunterricht
| zum Beispiel Der Erlaß "Berücksichtigung frauenspezifischer Belange" (1985) u. d. Geschlechtscharakter von Denksystemen als Determinante in e. curricularen Aufgabenrahmen
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Stehling, Jutta |
1989 |
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Innovationspotentiale von Lehrplanarbeit für den Geschichtsunterricht
| zum Beispiel Der Erlaß "Berücksichtigung frauenspezifischer Belange" (1985) u. d. Geschlechtscharakter von Denksystemen als Determinante in e. curricularen Aufgabenrahmen
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Stehling, Jutta |
1989 |
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Geschichte und Lehrplanarbeit
| Verfahren u. inhaltl. Stand d. Lehrplanentwicklung für geschichtl. Lernen an d. Schulen d. Landes Nordrhein-Westfalen
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Gebauer, Klaus |
1989 |
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Das Fach Geschichte aus Schülersicht
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Bell, Edeltraut; Rüttgers, Marita |
1988 |
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Das Fach Geschichte aus Schülersicht
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Bell, Edeltraut; Rüttgers, Marita |
1988 |
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Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik vom Kaiserreich bis zur Gegenwart
| Festschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands zum 75jährigen Bestehen
|
Kuhn, Manfred; Leidinger, Paul; Verband der Geschichtslehrer Deutschlands |
1988 |
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Unterrichtsmodelle für den Geschichtsunterricht
| method.-didakt. Hilfen u. Anregungen für d. Gebrauch d. Sammelmappen "Geschichte original - am Beispiel d. Stadt Münster" Nr. 1-14 im Geschichtsunterricht
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Link, Roswitha |
1988 |
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Empfehlungen für den bilingualen deutsch-französischen Unterricht
|
Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium |
1988 |
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Die KMK-Vereinbarung und das Fach Geschichte in Nordrhein-Westfalen
|
Kuhn, Manfred |
1988 |
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Geschichte: Theorie und Praxis
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Volkhausen, Gerhard |
1988 |
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Geschichtsunterricht im demokratischen Staat
| Beratungen d. Landtags Nordrhein-Westfalen zum Geschichtsunterricht
|
Dammeyer, Manfred |
1988 |
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Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik vom Kaiserreich bis zur Gegenwart
| Festschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands zum 75jährigen Bestehen
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Kuhn, Manfred; Leidinger, Paul; Verband der Geschichtslehrer Deutschlands |
1988 |
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Die KMK-Vereinbarung und das Fach Geschichte in Nordrhein-Westfalen
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Kuhn, Manfred |
1988 |
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Geschichte: Theorie und Praxis
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Volkhausen, Gerhard |
1988 |
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Unterrichtsmodelle für den Geschichtsunterricht
| method.-didakt. Hilfen u. Anregungen für d. Gebrauch d. Sammelmappen "Geschichte original - am Beispiel d. Stadt Münster" Nr. 1-14 im Geschichtsunterricht
|
Link, Roswitha |
1988 |
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