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"Mind the gap" | Zertifikatsstudium "Datengestützte Schul- und Unterrichtsentwicklung" der TU Dortmund, gemeinsam entwickelt von DAPF, IfBQ, IBBW und QUA-LiS Diedrich, Martina; Klein, Günter 2022

Die regionalökonomische Bedeutung der Universitäten in Nordrhein-Westfalen | im Auftrag der Landesrektorenkonferenz der Universitäten in Nordrhein-Westfalen Glückler, Johannes; Janzen, Katrin; Zipf, Marius; Landesrektorenkonferenz der Universitäten in Nordrhein-Westfalen 2022

Zur Bedeutung des Praxissemesters für die Entwicklung berufsbezogener Interessen sowie der Einstellung zur Umsetzung inklusiver Pädagogik angehender Lehrer*innen im Studienverlauf Lojewski, Johanna; Streblow, Lilian; Brandhorst, André 2022

Blick zurück | 50 Jahre ist für eine Universität eigentlich kein Alter, aber in diesem halben Jahrhundert ist gerade an der Bergischen Universität, die als Gesamthochschule startete, viel passiert Nasemann, Silke 2022

50 Jahre, 1972-2022 | das Magazin zum Jubiläum der Bergischen Universität Bischof, Katja; Bergische Universität Wuppertal 2022

50 Jahre Fakultät für Informatik | 1972-2022 Fischer, Johannes; Henkel, Luise; Müller, Heinrich; Rudolph, Günter 2022

Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis der angewandten Studiengänge | KVVA : angewandte Literatur- und Kulturwissenschaften, angewandte Sprachwissenschaften Technische Universität Dortmund. Institut für Anglistik und Amerikanistik 2022

Vitaminspritze für Siegen | "Siegen. Wissen verbindet" Butz, Marco 2021

Epistemologische Lernprogression Lehramtsstudierender im Praxissemester in NRW | am Beispiel der geschichtsdidaktischen Ausbildung an der Universität Bielefeld Must, Thomas 2021

The Bielefeld Institute for Bioinformatics Infrastructure Stoye, Jens; Maus, Irena; Wittler, Roland; Universität Bielefeld. Technische Fakultät 2021

The Bielefeld Institute for Bioinformatics Infrastructure | November 2021 Stoye, Jens 2021

Neujahrsempfang ... | Broschüre zum Neujahrsempfang der Universität Paderborn Universität Paderborn 2021

Forschungsprojekt "Bonndemic" - Urbane Kulturen in der Pandemie Brass, Jana; Eggel, Ruth Dorothea; Flor, Valeska; Huszka, Victoria; Ressing, Michaela; Sina, Jasmin 2021

Stärkung von Geodaten‐Kompetenzen im Masterstudiengang Geographie der Ruhr-Universität Bochum Dickmann, Frank; Edler, Dennis; Keil, Julian; Schmitt, Thomas 2021

Wahl-O-Mat | viel Zuspruch im Superwahljahr : das beliebte Tool wird an der HHU miterstellt und erforscht Meinschäfer, Victoria; Marschall, Stefan; Hagemann, Daniel Christian 2021

Wer? Wann? Wo? | in den Jüdischen Studien läuft dank einer großen DFG-Förderung ein spannendes Forschungsprojekt Meinschäfer, Victoria; Börner-Klein, Dagmar 2021

WISE 21/22 | überfachliche Kompetenzen an der HHU Falkenhain, Lucas; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf 2021

Paris oder Positano? | Reisen in den frühen Jahren der Bonner Republik waren weit mehr als Urlaub Meinschäfer, Victoria; Cepl-Kaufmann, Gertrude; Grande, Jasmin 2021

Rubin | science magazine | Special issue 2021

In Bewegung - Mapping in der fächerübergreifenden Lehre Ruppio, Christin; Stremmenos, Christos 2021

Englisch-Fortbildungen für Beschäftigte an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster | Till van Lil Lil, Till van> 2021

Komplementäre Partnerschaft | = Complementary partnership Sagerer, Gerhard 2021

Format f 2015-2020 Winter, Denise; Winter, Denise; Dobbert, Felix; DruckVerlag Kettler GmbH 2021

Das Studienprojekt im Praxissemester | Prozessorientierte Handreichung für Studierende | 2. vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage Boesken, Gesine; Dahlmanns, Claus; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung 2021

Vernetzung und Geborgenheit | über die Qualitäten und Potenziale der Universitätsstadt Paderborn : im Gespräch mit Prof. Dr. René Fahr, Vizepräsident für Wissens- und Technologietransfer der Universität Paderborn Fischer, Marina; Fahr, René 2021

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