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Wege gegen das Vergessen Gardthausen, Gabriele; Overhage, Stephani 2008

Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <franz>: Französisch | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2008

Kernlehrplan für die Gesamtschule - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <latein>: Latein | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2008

20 Jahre Maximilian-Kolbe-Gesamtschule Saerbeck | 1988 - 2008 ; Festschrift Maximilian-Kolbe-Gesamtschule (Saerbeck) 2008

Entstehungsgeschichte der Maximilian-Kolbe-Gesamtschule Lievenbrück, Bruno 2008

20 Jahre Maximilian-Kolbe-Gesamtschule Saerbeck | 1988 - 2008 ; Festschrift Maximilian-Kolbe-Gesamtschule (Saerbeck) 2008

Entstehungsgeschichte der Maximilian-Kolbe-Gesamtschule Lievenbrück, Bruno 2008

Lernen benötigt Zeit | an der Janusz-Korczak-Gesamtschule dauert eine Unterrichtsstunde 60 Minuten Göcke, Marcus 2007

Lernen benötigt Zeit | an der Janusz-Korczak-Gesamtschule dauert eine Unterrichtsstunde 60 Minuten Göcke, Marcus 2007

Beispiel aus der Schulpraxis: die Gesamtschule Haspe, Hagen-Haspe | wir Planen und Handeln mit Daten - Maßnahmenplanungen der Gesamtschule Haspe Fink, Michael 2006

Beispiel aus der Schulpraxis: die Gesamtschule Haspe, Hagen-Haspe | wir Planen und Handeln mit Daten - Maßnahmenplanungen der Gesamtschule Haspe Fink, Michael 2006

Beispiel aus der Schulpraxis: die Gesamtschule Haspe, Hagen-Haspe | Partizipation durch kooperative Arbeitsformen bei der Datenanalyse - Datenanalyse an der Gesamtschule Haspe Fink, Michael 2006

Die Metamimosen | ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris 2006

Die Metamimosen | ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris 2006

Beispiel aus der Schulpraxis: die Gesamtschule Haspe, Hagen-Haspe | Partizipation durch kooperative Arbeitsformen bei der Datenanalyse - Datenanalyse an der Gesamtschule Haspe Fink, Michael 2006

Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe Krus, Christiane 2005

10 Jahre Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule | Festschrift zum Schuljubiläum Lakeberg, Werner; Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule (Borgholzhausen; Werther); Heimatverein (Borgholzhausen) 2005

Eine Schule im Einsatz für den Frieden: die Maximilian-Kolbe-Gesamtschule in Saerbeck Tillmann, Pia 2005

Der Weg zur Ganztagsschule am Beispiel der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck Winkel, Rainer 2005

Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe Krus, Christiane 2005

Eine Schule im Einsatz für den Frieden: die Maximilian-Kolbe-Gesamtschule in Saerbeck Tillmann, Pia 2005

Der Weg zur Ganztagsschule am Beispiel der Evangelischen Gesamtschule Gelsenkirchen-Bismarck Winkel, Rainer 2005

10 Jahre Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule | Festschrift zum Schuljubiläum Lakeberg, Werner; Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule (Borgholzhausen; Werther); Heimatverein (Borgholzhausen) 2005

Innovativ und ganz normal! | die "selbstständige" Gesamtschule Kaiserplatz in Krefeld stellt sich vor Freunscht, Ulrike 2005

Innovativ und ganz normal! | die "selbstständige" Gesamtschule Kaiserplatz in Krefeld stellt sich vor Freunscht, Ulrike 2005

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