2609 Treffer in Sachgebiete > 784041 Grundschulen — zeige 551 bis 575:

Überall verfügbar | ein langer Weg musikalischer Bildung in NRW Hamacher, Claus 2015

Kürzer, breiter, intensiver | neue Impulse für die kulturelle Bildung Schäfer, Ute 2015

Islamkunde in Nordrhein-Westfalen und der Schulversuch islamischer Religionsunterricht in Baden-Württemberg im Vergleich | Einblicke in die Rahmenbedingungen und in die Praxis der Unterrichtsmodelle Kiefer, Michael 2015

Evangelisch - weltoffen - tolerant | Theodor-Heuss-Schule, eine städtische Bekenntnisgrundschule Kaitinnis-Lenz, Cornelia 2015

Klingende Chancengleichheit | der Übergang von JeKi zu JeKits aus Sicht der Musikschulen Gerland, Volker; Schie, Johanna 2015

Das Münsteraner Projekt "Mathe für kleine Asse" | Perspektiven von Kindern, Studierenden und Wissenschaftlern ; Tagungsband aus Anlass des fünfjährigen Jubiläums des Projektes "Mathe für kleine Asse" an der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster Käpnick, Friedhelm; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015

Die Katholische Grundschule NRW, Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand | ein grundschultheoretischer Diskurs Lillmeier, Petra 2015

Die Geistenbecker Gemeinschaftsgrundschule Steinsstraße | die Entwicklung zu einer unverzichtbaren Bildungseinrichtung Krieger, Egon 2015

Das Jubiläumsjahr - 100 Jahre Hölterschule Jacobs, Maria 2015

Intervention zur Förderung des Obst- und Gemüsekonsums bei Schülern | Prozess- und Ergebnisevaluation des EU-Schulobstprogramms in Nordrhein-Westfalen Methner, Sarah 2015

Religion - Inklusion - Werte | Eine schulprogrammatische Untersuchung des Nexus zwischen Werteverankerungen und Verankerungen von Elementen ausgewählter Inklusionsaspekte in Schulkulturmanifestationen ev. Bekenntnisgrundschulen in Nordrhein-Westfalen Effert, Inga; Schroeter-Wittke, Harald; Nord, Ilona 2015

Multireligiöse Schulfeiern | Herausforderungen und Chancen am Beispiel der christlich-islamischen Entlassfeier der Grundschule Berg Fidel Hiller, Christoph 2015

Offene Schulen im Stadtteil | ein Projekt im Rahmen des Programms Soziale Stadt Hervest Thiehoff, Joachim; Dorsten 2015

Die Katholische Grundschule NRW, Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand | ein grundschultheoretischer Diskurs Lillmeier, Petra 2015

Evangelisch - weltoffen - tolerant | Theodor-Heuss-Schule, eine städtische Bekenntnisgrundschule Kaitinnis-Lenz, Cornelia 2015

Ohne jeden Bonus die Identität retten | im Gespräch mit Christoph Ellermann Kraft, Benedikt; Ellermann, Christoph 2015

Konzept für bewegungs- und sportorientierte Grundschulen | Entwickelt für Grundschulen in NRW Dittrich, Sarah 2015

Was macht eine Grundschule zu einer katholischen Bekenntnisschule? | das besondere pädagogische Profil einer Bekenntnisschule im urbanen Umfeld des Ruhrgebietes Hennecke, Elisabeth 2015

Das Münsteraner Projekt "Mathe für kleine Asse" | Perspektiven von Kindern, Studierenden und Wissenschaftlern ; Tagungsband aus Anlass des fünfjährigen Jubiläums des Projektes "Mathe für kleine Asse" an der Westfälischen Wilhelm-Universität Münster Käpnick, Friedhelm; Westfälische Wilhelms-Universität Münster 2015

Arbeitszufriedenheit und Beanspruchung von Grundschulleitungen | Eine empirische Studie in NRW Hohberg, Iris 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2015

Überall verfügbar | ein langer Weg musikalischer Bildung in NRW Hamacher, Claus 2015

Kürzer, breiter, intensiver | neue Impulse für die kulturelle Bildung Schäfer, Ute 2015

Klingende Chancengleichheit | der Übergang von JeKi zu JeKits aus Sicht der Musikschulen Gerland, Volker; Schie, Johanna 2015

Herr Simsek, der Prophet und die Gelantine | es waren Kinder von Einwanderern, die in Paris ein Massaker gegen die Pressefreiheit anrichteten ; es sind auch Kinder von Einwanderern, die nach Syrien gehen, um dort für einen islamischen Staat zu kämpfen ; junge Menschen, die nicht nur die Werte ihrer Geburtsländer mit Füßen treten – sondern auch die Werte des Islam ; als vorbeugendes Mittel gilt der islamische Religionsunterricht, den es in NRW seit zwei Jahren gibt ; ist es der richtige Weg? Pinetzki, Katrin 2015

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