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Monitoring zur Digitalisierung im Schulbereich
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Böhm-Kasper, Claudia; Rempe, Markus |
2022 |
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Das Projekt "Leben und Lernen im Ganztag" (LiGa NRW)
| Erkenntnisse und Perspektiven eines Schulentwicklungsprojekts in Nordrhein-Westfalen
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Bülow, Sandra |
2022 |
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Auswirkungen einer interprofessionellen Lehr- und Lerneinheit auf das Ernährungsmanagement von mangelernährten Patienten in stationärer Versorgung
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Braun, Benedikt Jakob; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Analyse der Fragestellung in Gutachten der Klinik für Mund-, Kiefer- und Plastische Gesichtschirurgie des Universitätsklinikums Düsseldorf über einen Zeitraum von 32 Jahren Dissertation
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Eickhoff, Miriam; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Electric City Neuss
| intelligente Sektorenkopplung im Quartier : das Forschungsprojekt "Electric City Neuss" (ElCiN) untersuchte die Themen Sektorenkopplung und netzdienliche Flexibilitätsnutzung in urbanen Quartieren : ein präventiv agierendes Netzengpassmanagementsystem nutzte dabei netzdienliche Flexibilitätsoptionen, wie Ladeinfrastruktur für Elektrofahrzeuge, Batteriespeicher und elektrische Wärmepumpen zur dynamischen Netzstabilisierung
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Müller, Tobias; Becker, Michael; Zdrallek, Markus; Knoll, Christian |
2022 |
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Auswirkungen einer interprofessionellen Lehr- und Lerneinheit auf das Ernährungsmanagement von mangelernährten Patienten in stationärer Versorgung
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Braun, Benedikt Jakob; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Erfahrungen aus der Pandemie in die Zukunft mitnehmen
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Behlert, Beate |
2022 |
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Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale
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Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias |
2022 |
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Mixed-Methods Monitoring of Large-Scale Urban Development Projects: The Case of Lake Phoenix in Dortmund-Hörde
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Frank, Susanne; Gerwinat, Verena; Greiwe, Ulla; Schmitt, Jörg |
2022 |
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Auswirkungen einer interprofessionellen Lehr- und Lerneinheit auf das Ernährungsmanagement von mangelernährten Patienten in stationärer Versorgung
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Braun, Benedikt Jakob; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Electric City Neuss
| intelligente Sektorenkopplung im Quartier : das Forschungsprojekt "Electric City Neuss" (ElCiN) untersuchte die Themen Sektorenkopplung und netzdienliche Flexibilitätsnutzung in urbanen Quartieren : ein präventiv agierendes Netzengpassmanagementsystem nutzte dabei netzdienliche Flexibilitätsoptionen, wie Ladeinfrastruktur für Elektrofahrzeuge, Batteriespeicher und elektrische Wärmepumpen zur dynamischen Netzstabilisierung
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Müller, Tobias; Becker, Michael; Zdrallek, Markus; Knoll, Christian |
2022 |
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Analyse der Fragestellung in Gutachten der Klinik für Mund-, Kiefer- und Plastische Gesichtschirurgie des Universitätsklinikums Düsseldorf über einen Zeitraum von 32 Jahren Dissertation
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Eickhoff, Miriam; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Dokument: E-Learning in der urologischen Studierendenausbildung: Implementierung und Evaluation eines Blended Learning Konzeptes – Führt E-Learning zu einem gesteigerten Lernerfolg? Eine randomisierte Studie
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Mattes, Claudia; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Mixed-Methods Monitoring of Large-Scale Urban Development Projects: The Case of Lake Phoenix in Dortmund-Hörde
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Frank, Susanne; Gerwinat, Verena; Greiwe, Ulla; Schmitt, Jörg |
2022 |
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Auswirkungen einer interprofessionellen Lehr- und Lerneinheit auf das Ernährungsmanagement von mangelernährten Patienten in stationärer Versorgung
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Braun, Benedikt Jakob; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Erfahrungen aus der Pandemie in die Zukunft mitnehmen
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Behlert, Beate |
2022 |
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Lernerfolg von Lehramtsstudierenden im "DaZ-Modul" an der Universität Duisburg-Essen - eine Evaluation individueller und studienbezogener Merkmale
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Gerhardt, Sally; Schroedler, Tobias |
2022 |
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Weiterentwicklung der Offenen Seniorenarbeit in Essen
| Kommune und Wohlfahrt machen sich gemeinsam auf den Weg
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Bonhagen, Andrea; Freudenberg, Karlheinz; Hoffmann, Ursula; Rengers, Robin |
2022 |
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Immer bessere Noten bei den Abiturprüfungen
| Entwicklung der Abiturnoten in NRW im Zeit- und Ländervergleich
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Möller, Gerd |
2022 |
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Analyse der Fragestellung in Gutachten der Klinik für Mund-, Kiefer- und Plastische Gesichtschirurgie des Universitätsklinikums Düsseldorf über einen Zeitraum von 32 Jahren Dissertation
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Eickhoff, Miriam; Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf |
2022 |
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Praxisorientierte Abfallvermeidung an Rhein-Ruhr-Wupper: 50 evaluierte Abfallvermeidungsmaßnahmen in der Katalogvorstellung
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Fischer, Susanne; Hennigfeld, Janina; Tulke, Arnd |
2022 |
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Problem erkannt - Problem gebannt?
| zehn Jahre Stärkungspakt Stadtfinanzen NRW - eine steuerungstheoretische Abschlussbetrachtung
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Reintjes, Matthias; Timm-Arnold, Klaus-Peter |
2022 |
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Beziehungsstatus: Es ist kompliziert
| persönliche Anmerkungen zum Umsetzungsstand des NKF in NRW
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Blasweiler, Karl Heinz |
2022 |
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Professionalisierung für sprachliche Vielfalt?
| eine Zwischenevaluation des "DaZ-Moduls" an der Universität Duisburg-Essen
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Cantone, Katja F.; Olfert, Helena; Gerhardt, Sally; Haller, Paul; Romano, Sarah |
2022 |
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Die NWBib bietet aktuell 953549 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.