1103 Treffer in Sachgebiete > 784070 Schüler — zeige 726 bis 750:

Wenn Schülerinnen und Schüler ihre Schule beurteilen | die Laborschule Bielefeld aus der Sicher ihrer AbsolventInnen Hollenbach, Nicole 2006

Lesen: mangelhaft - Rechtschreiben: ungenügend | amtliche Rahmenbedingungen zur Förderung von Schülerinnen und Schülern bei besonderen Schwierigkeiten im Erlernen des Lesens und Rechtschreibens ; eine kritische Analyse des nordrhein-westfälischen LRS-Erlasses von 1991 aus historischer und heutiger Sicht Rüdell, Edith 2006

Stark ohne Gewalt | ein gemeinsames Projekt des Erzbistums Köln und des Diözesan-Caritasverbandes will Kinder und Jugendliche stärken Nasemann, Silke 2006

Nachlese | Berichtigungen und Ergänzungen zu Gaesdoncker Abiturientenkarten Fennenkötter, Hans Christoph 2006

Mit Sprache und Beratung - Integration unterstützen | ein Modellprojekt der Stadt Münster ; Club D ; Bildungsberatung International Czepok, Christine; Emmerich, Ralf; Münster. Amt für Schule und Weiterbildung (Westfalen) 2006

"Nachrichten? Das sind Informationen!" | Viertklässler der Oberhausener Erich-Kästner-Schule gehen "auf Sendung" Freunscht, Ulrike 2006

Hochbegabtenförderung aus christlicher Verantwortung | die CJD-Jugenddorf-Christophorusschule Königswinter Gardyan, Hans-Joachim 2006

Taschengeld und Sparverhalten bei Grundschulkindern | eine empirische Untersuchung in Nordwestdeutschland Dubbert, Nicole; Hufnagel, Rainer 2006

Die Metamimosen | ein Interview mit Doris Clusmann, Lehrerin an der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule in Werther Borgholzhausen Schreckenberg, Christof; Clusmann, Doris 2006

Offene Ganztagsgrundschule aus der Perspektive von Kindern | Schülerbefragung und Telefoninterviews zur Beurteilung des Ganztagsangebots Röhner, Charlotte 2006

Fahrradpool & Co | wie in Marl sicheres und verträgliches Verkehrsverhalten von Schüler/innen gefördert wird Lutz, Udo 2006

Erfassungssystematik von Schulwegunfällen | Nutzbarkeit für Wirksamkeitsanalysen Langescheid, Tanja 2006

Zielsetzung: Ergebnisorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung | Potenziale und Grenzen der nordrhein-westfälischen Lernstandserhebungen Peek, Rainer; Dobbelstein, Peter 2006

Girl's Day - Eine Institution in Gelsenkirchen Wollstaedt, Jutta 2006

Darstellung des Förderprogramms "Dreistein" Fromlowitz, Hildegard 2006

Girl's Day - Eine Institution in Gelsenkirchen Wollstaedt, Jutta 2006

Das Aachener Modell | (Kurzbeschreibung) Norbisrath, Ursula 2006

Erste Fremdsprache: Deutsch | die meisten Kinder in der Klasse 4a der James-Krüss-Grundschule in Köln-Ostheim sprechen zu Hause Türkisch, Arabisch oder Russisch ; eine Herausforderung für Gülcan Özylmaz ; die Lehrerin, selbst Einwandererkind, will ihren Schülern Deutsch beibringen, aber auch ihr Selbstvertrauen stärken Becker, Thomas; Özylmaz, Gülcan; Bornkessel, Ellen 2006

Schulentlassjahrgang 1939 Hoppe, Alfred 2006

Anspruch und Wirklichkeit lokaler Schulentwicklung | das Beispiel Münster Olberg, Hans-Joachim von 2006

Daten und Meinungen zur Ausbildungssituation in der Region Emscher-Lippe Jäger, Margarete; Uske, Hans 2006

Mit dem Rucksack Brücken bauen ... - ein Essener Elternbildungsprogramm der "besonderen Art" Fleischer, Annedore; Hettgen, Birgit 2006

Bausteine der Begabungsförderung am Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Münster Möllenbrink, Helga 2006

Wie beurteilen die Schülerinnen und Schüler das Sozialpraktikum? Göbel, Rüdiger 2006

Integrierte Begabtenförderung - ein Modell | ein Beispiel: Elsa-Brandström-Gymnasium Oberhausen Risse, Erika 2006

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