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Das Museum und sein Publikum | gemeinsam museale Bildung gestalten Stein, Anna; Apel, Gefion 2021

Der Talentkompass NRW | Einsatz des Instruments in vidobasierten Onlineberatungen Schmitz, Steffi 2021

Medienscouts NRW beraten auf Augenhöhe Eikenbusch, Nadine 2021

Aus- und Fortbildung im Internationalen Steuerrecht bei der Bundesfinanzakademie Möhlenbrock, Rolf 2021

Arbeitsoptimierung durch Wissen? | das DINTA und die Arbeitswissenschaften in der Weimarer Republik Becker, Frank 2021

Förderprogramm der Fachstelle stärkt Stadtteilbibliotheken Keyzers, Susanne 2021

Betreuung, Bildung und Beteiligung | Bildungspolitik für „Gastarbeiter*innen" im „Migrationsregime Ruhrgebiet“ Demiriz, Sara-Marie 2021

Das ZBIW – Zentrum für Bibliotheks- und Informationswissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln während und nach der COVID-19-Krise Georgy, Ursula 2020

Summende Lernorte für NRW | Ideen und Beispiele für die Bildungspraxis Eikmeier, Christian; Helm, Saskia; Horn, Stefanie; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen 2020

"Wir hatten eine steile Lernkurve" | bei Erscheinen dieses Hefts geht die Corona-Pandemie in den zehnten Monat, und vieles bleibt unwägbar, auch in der Erwachsenen- und Weiterbildung : in diesem Sinne sind die Beiträge dieser Ausgabe von "Weiter bilden" mehr ein Offenlegen von Tiefenstrukturen als eine reine Bestandsaufnahme der Situation, geprägt von den Eindrücken des gesellschaftlichen Lockdowns : in Kenntnis der Beiträge sprachen Herausgeber Peter Brandt und Redakteur Jan Rohwerder Mitte August und Ende Oktober mit der Redaktionsgruppe der "Weiter bilden" über die Fragen, die sich in der Corona-Krise stellen, die in den Beiträgen des Hefts jedoch aufgrund der Dynamik der Krise vielleicht nur angerissen oder noch gar nicht gestellt wurden - geschweige denn beantwortet werden können Brandt, Peter; Rohwerder, Jan; Batzel, Marie; Bremer, Helmut; Knappstein, Klaus; Sabel, Johannes; Schwarz, Sabine 2020

Zweiter Standort für das IdF NRW | ab Sommer werden im Kreis Düren Führungskräfte der Feuerwehren ausgebildet - Erweiterungspläne gibt es auch in Münster Braunheim, Mirko; Penkert, Berthold 2020

Ist einfach! | die inklusive Öffnung eines kreativen Schreibworkshops Kittstein, Lothar 2020

zdi-Zentrum Natur und Technik in der Bildungsregion Kreis Höxter | MINT-Förderung ist seit zehn Jahren in der Region ein wichtiges Thema Heinemann, Sabine; Gehle, Dominic 2020

Das Haus der Essener Geschichte/Stadtarchiv (2010-2020) | zehn Jahre Kompetenzzentrum für Stadtgeschichte Kauertz, Claudia 2020

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in regionalen Bildungslandschaften | vor Ort vernetzen - mit anderen lernen : es stellen sich vor: Regionalzentren im BNE-Landesnetzwerk BNE-Lerncluster für Kommunen in NRW Groneberg, Cathrin; BNE-Agentur NRW; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen 2020

Mitten im Damals Bacher, Christina; Eck, Werner; Rothe, Jonas 2020

Wie sich wissenschaftliche Weiterbildung verändert | ein Blick in die Zukunft Georgy, Ursula 2020

Ein Vierteljahrhundert Kreativwerkstatt Troisdorf Wingender, Mirjam 2020

Interview mit Benthe Wessel Wessel, Benthe; Frank, Simone; Fuchs, Ralf-Peter; Krumm, Christian 2020

Jahresbericht Bonn im Wandel ... Bonn im Wandel 2020

Der Westwall als Beispiel einer befestigten Grenze | historische Annäherung an ein transnationales Phänomen mit Lernpotenzial Williams, Nicholas John 2020

Gewässer erlebbar machen, Lebensqualität steigern | die Blauen Klassenzimmer an Emscher und Lippe Rasheed, Toyin; Ortmann, Sebastian 2020

"Homeschooling" in der Rheingasse | Bernhard Mäurers Erinnerungen an den jungen Beethoven Fischer, Ralph; Bonner Verlags-Comptoir 2020

Schule der Zukunft - Bildung für nachhaltige Entwicklung bne.nrw BNE-Agentur NRW; Natur- und Umweltschutz-Akademie des Landes Nordrhein-Westfalen 2020

Zukunftsspuren | ein Audioguide als Werkzeug für Wissenschaftskommunikation und kulturelle Teilhabe Klein, Judith 2020

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