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Lernstandserhebungen als Impuls für die Unterrichtsentwicklung | Hinweise, Beispiele und Arbeitshilfen für die Praxis ; Handreichung | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung 2011

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <biol>: Biologie | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für die Realschule in Nordrhein-Westfalen, <physik>: Physik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für die Hauptschule in Nordrhein-Westfalen, <natur>: Lernbereich Naturwissenschaften: Biologie, Chemie, Physik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <kunst>: Kunst | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <sport>: Sport | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <kath>: Katholische Religionslehre | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Kernlehrplan für das Gymnasium - Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen, <musik>: Musik | 1. Aufl Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder 2011

Pot(t)pourri der Religionen | Chance für Religionsunterricht und interreligiöses Lernen im Ruhrgebiet Knauth, Thorsten 2010

Das Oxford-Modell der Anne-Frank-Schule | Sprachförderung durch bilingualen Unterricht Rotthaus, Axel 2010

Sprachförderkompetenz Deutsch als Zweitsprache im Unterricht aller Fächer | Übertragung des Projektes "Förderunterricht für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund" der Stiftung Mercator in die neue Lehrerbildung in Nordrhein-Westfalen Seipp, Bettina 2010

Keine Methode - ein Prinzip: Projektwochen Kleinlosen, Eberhard 2010

Ein Förderpalast für jede Schule? | unterstützende Förderung und Begabungsförderung Zopes, Hein 2010

Unterrichtsentwicklung - Das fachübergreifende Methodencurriculum KoMeT | kooperatives Kommunikations-, Methoden-, Teamlernen Wenzel, Elke 2010

Das schulsportliche Unfallgeschehen in Nordrhein-Westfalen im Schuljahr 2008/09 | Ergebnisse und Trends Dieterich, Sven; Unfallkasse Nordrhein-Westfalen 2010

Das "Gütesiegel Individuelle Förderung" für das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium Möllenbrink, Helga 2010

Handlungsorientiertes Lernen an der Albert-Schweitzer-Schule Münster Pieper, Ulrich; Krawinkel, Ursula 2010

Die gute Schule | wo unsere Kinder gerne lernen | 1. Aufl Füller, Christian 2010

Mädchen sind anders als Jungen ... Jungen sind anders als Mädchen | parallele Monoedukation für Mädchen und Jungen - ein Konzept für das Bischöfliche Mariengymnasium Essen-Werden Loewen, Hanspeter 2010

Protokollbuch II der Rhetorika 1907 - 1916 Wessel, Horst A. 2010

"Sie sind so anders ..." | Bi-Edukation am Erzbischöflichen Clara-Fey-Gymnasium - ein Modell für eine größere Geschlechtergerechtigkeit in der Schule Heinen, Birgit 2010

Profilierung und individuelle Förderung - die Schwerpunktklassen Obbelode, Jutta 2010

Praxis des Mathematikunterrichts 1750 - 1930 | Längsschnittstudie zur Implementation und geschichtlichen Entwicklung des Mathematikunterrichts am Ratsgymnasium Bielefeld Biermann, Heike Renate 2010

Der Prüfstein | die Hypothese im Biologieunterricht Hermann Müllers Trommer, Gerhard 2010

Der "Lippstädter Fall" | Hermann Müller und der Kampf um die Lippstädter Schule Morkramer, Michael 2010

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