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Zurück ins Web
| die Entwicklung eines neuen Webauftritts für die Nordrhein-Westfälische Bibliographie (NWBib)
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Pohl, Adrian; Steeg, Fabian |
2016 |
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Im Auge des Sturms
| Thyssenkrupp : Hacker greifen den Industriekonzern an - sie platzieren in den IT-Systemen versteckte Zugänge, um wertvolles Know-how auszuspähen : ein exklusiver Report aus dem Inneren einer beispiellosen Abwehrschlacht
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Berke, Jürgen |
2016 |
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Schlussbericht eBusiness-Lotse Aachen
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eBusiness-Lotse Aachen (Projekt) |
2016 |
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Die Digitalisierung der Westfälischen Zeitschrift
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Weidner, Markus |
2016 |
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Leichter durch den Alltag mit der münster:app
| Fahrplanauskünfte, Parkhausauslastungen oder Baustellenauskünfte jetzt gebündelt in einer App
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Heinrich, Tobias |
2016 |
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Time management at the BOF meltshop 2 of thyssenkrupp Steel in Beeckerwerth
| = Zeitmanagement im Oxygenstahlwerk 2 bei thyssenkrupp Steel in Beeckerwerth
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Maniura, Tina; Arns, Manfred; Drewes, Jörg |
2016 |
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Get Online Week - Dortmund 2016
| eine Woche zur Verbesserung der digitalen Teilhabe in Dortmund
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Feldmann, Nele; Fiegenbaum, Maja; Kautz, Stefanie; Kempkes, Lydia; Kunze, Vivien; Lamonica, Angela; Piscitelli, Silvana Consiglia; Remmel, Jessica; Tenreiro Abrantes, Laura; Wolf, Sabrina; Pelka, Bastian |
2016 |
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Manche Türen stehen sperrangelweit offen
| Henry Kohli ist einer der besten Hacker in Europa : sein Wissen an der Tastatur nutzt er, um Kriminellen das Leben schwer zu machen
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Hein, Dirk |
2016 |
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Rechtliche und didaktische Fragen zu elektronischen Prüfungsformen
| Erfahrungen und Handlungsempfehlungen aus dem Projekt "E-Assessment NRW"
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Temps, Timon Tobias |
2016 |
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Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen
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Saß, Peter von |
2016 |
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Wechsel des Bibliothekssystems in die Cloud
| der Weg der Hochschulbibliothek der Fachhochschule Münster von Sisis-SunRise zu WorldShare Management Services (WMS) - eine Zwischenbilanz
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Kauke, Vanessa; Klotz-Berendes, Bruno |
2016 |
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Implementierung des Schädelbasis-Lernszenarios SISTer (Student’s Interactive Skull-Base Trainer) in das Curriculum der Universitäts-HNO-Klinik Düsseldorf und Evaluation des Nutzens im Sinne eines Models für hochspezialisierte E-Learning Applikationen in hybriden Lernumgebungen
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Saß, Peter von |
2016 |
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Neue Wege im Elektroanlagenbau
| Schaltanlagen online planen und bestellen
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Paschmanns, Johannes |
2016 |
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Konzeption, Konstruktion und Evaluation einer neuartigen E-Learning-Plattform für die Poliklinik für Zahnerhaltung, Parodontologie und Endodontologie der HHU, speziell für den Phantomkurs III mit den Schwerpunkten konservierende Zahnheilkunde und Kommunikation
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Reinl, Stefan |
2016 |
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Einfach, schnell und bürgerfreundlich
| Stadt Neuss bündelt Bürgerservice-Angebote online
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Spange, Tobias |
2016 |
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Finnentroper Ratsprotokolle bis 1950 im Landesarchiv NRW
| Teilnahme des Gemeindearchivs am Projekt zur Digitalisierung von Protokollbänden
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Grün, Wolf-Dieter |
2016 |
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Multimodalität in Münster
| positive Erfahrungen mit dem Stadtwerke-Angebot Plus-Card drei Jahre nach der Einführung
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Müller-Tengelmann, Henning |
2016 |
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Aggregatorfunktionen in archivrelevanten Portalen
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Buchholz, Helen; Pilger, Kathrin |
2016 |
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Aufbau einer europäischen Geodateninfrastruktur (INSPIRE)
| Umsetzung in NRW ; Handlungsempfehlungen für die Kommunen (Version 2.01)
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2016 |
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Netzworking-Kurs der Fachstelle für ÖBS
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Hollmann, Anja |
2016 |
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MICA
| die modulare embedded Plattform der Firma HARTING für Industrie 4.0
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Regtmeier, Jan; Kaufmann, Timothy |
2016 |
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Die Pfalzenforschungsdatenbank
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Wietheger, Marc |
2016 |
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Land packt's an
| stufenweise Breitbandausbau im ländlichen Raum
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Reinert, Katharina |
2016 |
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Studentisches eMentoring an der Hochschule Ostwestfalen-Lippe
| mediengestützte Betreuung und Vermittlung überfachlicher Fähigkeiten in der Studieneingangsphase
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Halm, Linda |
2016 |
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FH Münster arbeitet eng mit Fachbereichen zusammen
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Hölscher, Miriam |
2016 |
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