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Wie Reden stark macht und Handeln verändert | emanzipator. Mädchen- u. Jungenarbeit an d. Laborschule Wachendorff, Annelie 1992

Wenn viele sich zusammentun ... | das Projekt "Nachbarschaftsschule" in Solingen Götte, Zita 1992

Wie Reden stark macht und Handeln verändert | emanzipator. Mädchen- u. Jungenarbeit an d. Laborschule Wachendorff, Annelie 1992

Gemeinsame Unterrichtung von Behinderten und Nichtbehinderten in der Grundschule und in der Sekundarstufe I | Abschlußbericht d. wiss. Begleitung d. Bonner Schulversuchs zum Integrationsklassen-Modell Dumke, Dieter 1992

Geregelte Mitbestimmung durch des Schulparlament | Widar Schule Wattenscheid Krampen, Ingo 1992

Womit der Rektor der Bielefelder Universität sich auch befassen mußte Rieger, Maria Friederike 1992

"Curriculumwerkstatt" | wie wird hier produziert u. was wird hier produziert? Lenzen, Klaus-Dieter 1992

Hart stoßen sich im Raum die Dinge | Beobachtungen an d. Laborschule Bielefeld Doepke, Heiko 1992

Kunst macht Schule | d. Bielefelder Modell ist zehn Jahre alt Kamps, Marlies 1992

Gemeinsame Unterrichtung von Behinderten und Nichtbehinderten in der Grundschule und in der Sekundarstufe I | Abschlußbericht d. wiss. Begleitung d. Bonner Schulversuchs zum Integrationsklassen-Modell Dumke, Dieter 1992

Kunst macht Schule | d. Bielefelder Modell ist zehn Jahre alt Kamps, Marlies 1992

Womit der Rektor der Bielefelder Universität sich auch befassen mußte Rieger, Maria Friederike 1992

"Curriculumwerkstatt" | wie wird hier produziert u. was wird hier produziert? Lenzen, Klaus-Dieter 1992

Geregelte Mitbestimmung durch des Schulparlament | Widar Schule Wattenscheid Krampen, Ingo 1992

Hart stoßen sich im Raum die Dinge | Beobachtungen an d. Laborschule Bielefeld Doepke, Heiko 1992

Ein Zipfel der besseren Welt | Leben und Lernen in der Bielefelder Laborschule | 1. Aufl Groeben, Annemarie von der; Rieger, Maria Friederike 1991

Ein Zipfel der besseren Welt | Leben und Lernen in der Bielefelder Laborschule | 1. Aufl Groeben, Annemarie von der; Rieger, Maria Friederike 1991

Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder | Zwischenbericht über d. Schulversuch in d. Grundschule u. über weitere Versuche in anderen Schulformen Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1990

Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Schüler Brabeck, Harry; Schulz-Vanheyden, Elmar 1990

Moderne Kommunikationstechniken im integrativen Unterricht mit Blinden und hochgradig Sehbehinderten (MOFIBS) in Soest | Dokumentation der überregionalen Fachtagung am 8. Juni 1990 in Soest zum Abschluß des vom Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft und vom Land Nordrhein-Westfalen durchgeführten Modellversuches Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1990

Israelische Kibbutzschulen und die Bielefelder Laborschule als Schulen der Reformpädagogik Lütgert, Will 1990

Moderne Kommunikationstechniken im integrativen Unterricht mit Blinden und hochgradig Sehbehinderten (MOFIBS) in Soest | Dokumentation der überregionalen Fachtagung am 8. Juni 1990 in Soest zum Abschluß des vom Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft und vom Land Nordrhein-Westfalen durchgeführten Modellversuches Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1990

Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Schüler Brabeck, Harry; Schulz-Vanheyden, Elmar 1990

Gemeinsamer Unterricht für behinderte und nichtbehinderte Kinder | Zwischenbericht über d. Schulversuch in d. Grundschule u. über weitere Versuche in anderen Schulformen Nordrhein-Westfalen. Kultusministerium 1990

Israelische Kibbutzschulen und die Bielefelder Laborschule als Schulen der Reformpädagogik Lütgert, Will 1990

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