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Schule als biographische Erfahrung | die Laborschule im Urteil ihrer Absolventen Kleinespel, Karin 1990

Das Modell des Lehrer-Forschers an der Laborschule | kritische Rekonstruktion der Folgen seiner Institutionalisierung in der Praxis Döpp, Wiltrud 1990

Das Modell des Lehrer-Forschers an der Laborschule | kritische Rekonstruktion der Folgen seiner Institutionalisierung in der Praxis Döpp, Wiltrud 1990

Schule als biographische Erfahrung | die Laborschule im Urteil ihrer Absolventen Kleinespel, Karin 1990

Modellversuche zur Förderung der Chancengleichheit | e. Beispiel für innovative Impulse in d. Bildungspolitik Wiede-Behrendt, Ingrid 1990

Modellversuche zur Förderung der Chancengleichheit | e. Beispiel für innovative Impulse in d. Bildungspolitik Wiede-Behrendt, Ingrid 1990

Die Region im Unterricht | e. Lesebuch zur Öffnung von Schule Hillebrandt, Elisabeth; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld 1989

Schulische Integration in der Beurteilung von Eltern und Lehrern Dumke, Dieter; Krieger, Gertrude; Schaefer, Georg 1989

Das Oberstufen-Kolleg an der Universität Bielefeld Brüggenkamp, Doris 1989

Die Region im Unterricht | e. Lesebuch zur Öffnung von Schule Hillebrandt, Elisabeth; Universität Bielefeld. Oberstufen-Kolleg Bielefeld 1989

Schulische Integration in der Beurteilung von Eltern und Lehrern Dumke, Dieter; Krieger, Gertrude; Schaefer, Georg 1989

Das Oberstufen-Kolleg an der Universität Bielefeld Brüggenkamp, Doris 1989

Der Übergang von der Laborschule in die differenzierte Sekundarstufe II | e. Bericht für ehem. Schülerinnen u. Schüler Lütgert, Will 1989

Die Grundschule Münster-Gievenbeck oder: Paßt in die Regelschule ein Stück Alternativpädagogik? Benner, Dietrich; Greiling, Gertraud; Langheinrich, Eva; Ramseger, Jörg 1989

Die Aufgaben der Beratungsstelle für Neue Technologien Lück, Willi van 1989

Der Übergang von der Laborschule in die differenzierte Sekundarstufe II | e. Bericht für ehem. Schülerinnen u. Schüler Lütgert, Will 1989

Die Aufgaben der Beratungsstelle für Neue Technologien Lück, Willi van 1989

Die Grundschule Münster-Gievenbeck oder: Paßt in die Regelschule ein Stück Alternativpädagogik? Benner, Dietrich; Greiling, Gertraud; Langheinrich, Eva; Ramseger, Jörg 1989

Die Regelschule als Lebensraum behinderter und nichtbehinderter Schüler | Modelle integrativer Erziehung Dumke, Dieter 1988

Dokumentation über die Lernbüro-Arbeit im Bildungsgang der Höheren Handelsschule im Rahmen des Modellversuchs Lernbüro Halfpap, Klaus; Regierungsbezirk Münster 1988

Zur Übertragbarkeit der Hiberniaschulkonzeption auf das staatliche Schulwesen Lanfer, Hermann 1988

Informations- und kommunikationstechnologische Grundbildung in der Schule | Überlegungen am Beispiel Nordrhein-Westfalen Lück, Willi van 1988

Der Einsatz neuer Informations- und Kommunikationstechnik bei der Förderung benachteiligter Jugendlicher vor und in der Berufsausbildung (NIK) Rauter, Ulrich; Reichelt, Wolfgang 1988

Dokumentation über die Lernbüro-Arbeit im Bildungsgang der Höheren Handelsschule im Rahmen des Modellversuchs Lernbüro Halfpap, Klaus; Regierungsbezirk Münster 1988

Die Regelschule als Lebensraum behinderter und nichtbehinderter Schüler | Modelle integrativer Erziehung Dumke, Dieter 1988

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