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Die Schülerschaft der Laborschule
| von der Konzeption der 1970er Jahre zur Realität der 1990er Jahre
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Tillmann, Klaus-Jürgen; Werner, Dirk |
2005 |
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Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe
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Krus, Christiane |
2005 |
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Eine Alltagsreportage aus der GHS-Alsdorf-Ost
| Interviews und Zusammenarbeit mit NBH: Jugendliche im Übergang Schule - Beruf
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Allgaier, Ralph |
2005 |
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Flucht in den Berg
| 2. Aufl |
Peuckmann, Heinrich |
2005 |
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Tageslauf und Rückmeldekultur an der Laborschule als Momente eines Förderplans
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Deterding, Rita; Bürger, Melanie |
2005 |
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Förderpläne aus Sicht einer Klassen- Fachlehrerin: Die Arbeit am Förderplan, ein Beispiel aus der Gesamtschule Hagen-Eilpe
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Krus, Christiane |
2005 |
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Die Schülerschaft der Laborschule
| von der Konzeption der 1970er Jahre zur Realität der 1990er Jahre
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Tillmann, Klaus-Jürgen; Werner, Dirk |
2005 |
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Flucht in den Berg
| 2. Aufl |
Peuckmann, Heinrich |
2005 |
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Eine Alltagsreportage aus der GHS-Alsdorf-Ost
| Interviews und Zusammenarbeit mit NBH: Jugendliche im Übergang Schule - Beruf
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Allgaier, Ralph |
2005 |
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"Hast du's gut, deine Klasse ist ja so einfach!"
| Förderpläne als Instrument der Teamentwicklung im Gymnasium St. Mauritz
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Kroes-Tillmann, Gabriele |
2005 |
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Die Schülerschaft an der Laborschule
| empirische Befunde zum soziokulturellen Hintergrund und zu den Eingangsvoraussetzungen des PISA-Jahrgangs
|
Watermann, Rainer; Maaz, Kai; Brunner, Martin |
2005 |
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"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter"
| wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen
|
Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela |
2005 |
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|
What a feeling!
| Mit allen Sinnen den Glauben erleben
|
Rehbock, Felix B.; Gymnasium Mariengarden |
2005 |
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Lügder Schüler und Schülerinnen an auswärtigen Schulen
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Willeke, Manfred |
2005 |
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Jungen und Mädchen in der Laborschule
| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht
|
Biermann, Christine |
2005 |
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Jungen und Mädchen in der Laborschule
| ein Konzept der geschlechterbewussten Pädagogik im Wandel
|
Biermann, Christine |
2005 |
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Jungen und Mädchen in der Laborschule
| Kommentar zu den Ergebnissen aus schulischer Sicht
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Biermann, Christine |
2005 |
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Jungen und Mädchen in der Laborschule
| ein Konzept der geschlechterbewussten Pädagogik im Wandel
|
Biermann, Christine |
2005 |
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What a feeling!
| Mit allen Sinnen den Glauben erleben
|
Rehbock, Felix B.; Gymnasium Mariengarden |
2005 |
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"Hast du's gut, deine Klasse ist ja so einfach!"
| Förderpläne als Instrument der Teamentwicklung im Gymnasium St. Mauritz
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Kroes-Tillmann, Gabriele |
2005 |
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"Ich glaube, die Mädchen sind auf jeden Fall engagierter"
| wie Laborschülerinnen und Laborschüler ihre Naturwissenschaftsergebnisse sehen
|
Hollenbach, Nicole; Krohn, Gisela |
2005 |
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Die Schülerschaft an der Laborschule
| empirische Befunde zum soziokulturellen Hintergrund und zu den Eingangsvoraussetzungen des PISA-Jahrgangs
|
Watermann, Rainer; Maaz, Kai; Brunner, Martin |
2005 |
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Lügder Schüler und Schülerinnen an auswärtigen Schulen
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Willeke, Manfred |
2005 |
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Spieltrieb
| Roman
| 5. Aufl |
Zeh, Juli |
2005 |
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Spieltrieb
| Roman
| 7. Aufl |
Zeh, Juli |
2005 |
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