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Erlebnisse in der Schule 1941-42
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Heine, Sophia |
2018 |
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Textilkunst an der Laborschule Bielefeld
| Wahrnehmen, Gestalten, Individualisieren
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Thurn, Susanne; Wieczorek, Monika; Debus Pädagogik Verlag |
2017 |
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Der Olper Schulstreit
| eine gespaltene Bürgerschaft
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Schneider, Josef |
2016 |
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Die Regierungsverordnung für die "Deutschen- und Trivialschulen" von 1801 und die Bildungsreform im Fürstbistum Münster
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Töns, Ulrich |
2016 |
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Landesregierung setzt bei der Bildung einen klaren Investitionsschwerpunkt
| Inklusion wird mit 3200 zusätzlichen Lehrstellen unterstützt
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Löhrmann, Sylvia |
2015 |
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Schulische Inklusion in Köln
| auf die gelingende Praxis kommt es an
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Klein, Agnes |
2015 |
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Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung
| Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse
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Kühn, Svenja Mareike |
2014 |
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Reformoptimismus und Bürgerwut
| das Volksbegehren gegen die „kooperative Schule“ in Nordrhein-Westfalen
| 1. Aufl |
Seifert, Benjamin |
2014 |
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Gemeinsamer Unterricht für Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung
| Landtag beschließt Gesetz zur Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention
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Hövel, Werner van den |
2013 |
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Reformoptimismus und Bürgerwut
| das Volksbegehren gegen die „kooperative Schule“ in Nordrhein-Westfalen
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Seifert, Benjamin |
2013 |
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Damit Bildung gelingt, braucht es Veränderung
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Schomaker, Agnes |
2012 |
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Statistische Daten und Kennziffern zur Inklusion ...
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Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung |
2012 |
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Schulen gründen - eine große Herausforderung
| Gelingensbedingungen für eine erfolgreiche Errichtung neuer Schulen
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Ladleif, Christian |
2012 |
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Schulkompromiss NRW
| Debatte um Schulstruktur
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Junkers, Fritz |
2011 |
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Schulentwicklung - viele Ziele und noch mehr Wege in der Gesundheits- und Präventionsarbeit
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Müsch-Nittel, Karla |
2011 |
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