NWBib - Ergebnisliste

165 Treffer in Sachgebiete > 784012 Schulreformen — zeige 51 bis 65:


	Kulturelle Bildung und Schulentwicklung in der Postmoderne	Ewig, Dieter	2006
	17 Grundschulen und eine Universität machen sich auf den Weg \| eine wissenschaftliche Begleitung zur Einführung der Neuen Eingangsphase in Nordrhein-Westfalen	Krahn, Stephanie; Lock, Katrin; Huisinga, André	2006
	Gut gemeint? \| Rüttgers' Schulgesetz und seine Widersprüche	Blomert, Peter	2006
	Hände weg vom Schulsystem!	Brambach, Ulrich	2006
	Der Schulalltag in Nordrhein-Westfalen verändert sich	Hövel, Werner van den	2006
	Die neue gymnasiale Oberstufe in NRW \| das Modell 9 + 3	Sommer, Barbara	2006
	Die neue Schuleingangsphase als Thema der Schulentwicklung \| Forschung - Stolpersteine - Praxisempfehlungen	Kastirke, Nicole	2006
	Was macht die Arbeit einer "professionellen Lerngemeinschaft" aus?	Gathen, Jan von der	2005
	Rechte und Pflichten der Eltern in der Schule \| das neue Schulgesetz NRW geht auch die Eltern an	Jülich, Christian	2005
	Schulentwicklung in NRW \| Rahmenkonzept einer allgemeinen Sekundarschule ; schulstrukturelle Konsequenzen aus demografischen Entwicklungen und gesellschaftlichen Erfordernissen in Nordrhein-Westfalen ; Modell einer reformierten Sekundarstufenschule in Anlehnung an die "Gemeinschaftsschule Schleswig-Holstein" ; Gutachten für den Verband Bildung und Erziehung (VBE) Landesverband Nordrhein-Westfalen	Rösner, Ernst	2005
	Was fängt eine Schule mit ihren PISA-Ergebnissen an? \| das Beispiel Laborschule Bielefeld	Tillmann, Klaus-Jürgen	2005
	Positionspapier \| "Das pädagogische, bildungspolitische und familienpolitische Entwicklungsziel der Offenen Ganztagsschule ist die Gebundene Ganztagsschule" \| Stand: 25.11.2005	Wartburgschule (Grundschule); Laborschule Bielefeld; Peter-Petersen-Schule (Köln)	2005
	Schulinspektion \| Motor der Entwicklung selbstverantwortlicher Schulen	Fuchs, Werner	2005
	Migranten im Schulwesen in NRW \| Schuljahr ... ; Ausländische und ausgesiedelte Schülerinnen und Schüler, Ausländische Lehrerinnen und Lehrer	Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Jugend und Kinder	2005
	So funktioniert die Offene Schuleingangsstufe \| das Beispiel der Laborschule Bielefeld	Althoff, Paula G.; Autorenteam Laborschule	2005

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