NWBib - Ergebnisliste

319 Treffer in Sachgebiete > 784048 Sonderschulen — zeige 26 bis 50:


Hier wie dort? Ein Vergleich der Tätigkeits- und Kooperationsprofile von Schulbegleitungen an inklusiven Gesamtschulen und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen	Kullmann, Harry; Globisch, Eva-Luisa; Heister, Nicolas	2022
Mühlen in Düsseldorf \| ein Projekt der Alfred-Herrhausen-Förderschule in Zusammenarbeit mit dem Stadtarchiv Düsseldorf	Wehofen, Klaudia	2012
Werl wie im Märchen \| Schüler der Hedwig-Dransfeld-Schule erweckten den Froschkönig vor Werler Kulissen zum Leben	Halekotte, Elisabeth	2000
Schritte inklusiver Schulentwicklung \| Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen	Böing, Ursula	2013
Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache \| eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern	Mays, Daniel	2014
Blockflöte - das kann ich	Merkt, Irmgard	2014
Sonderpädagogische Diagnostik an Schulen für Erziehungshilfe in Nordrhein-Westfalen und in der universitären Sonderschullehrerausbildung in Köln	Oversberg, Michael P.	1988
Bewegende Schulzeit \| Rheinische Förderschule für körperliche und motorische Entwicklung in Euskirchen	Willhardt, Rahel	2009
Auf dem Drahtseil lauf ich weiter \| 40 Jahre Paul-Martini-Schule: Texte und Kunstwerke von Schülerinnen und Schülern der Bonner Schule für Kranke	Paul-Martini-Schule (Bonn)	2011
Handlungsorientiertes Lernen an der Albert-Schweitzer-Schule Münster	Pieper, Ulrich; Krawinkel, Ursula	2010
Kooperation im Kontext von Förderplanungsprozessen an inklusiven Schulen in NRW - eine kriteriengeleitete Analyse der Förderplanungsinstrumente KEFF und SPLINT	Schelden, Alina	2023
Sonderpädagogische Förderung in Nordrhein-Westfalen \| Informationen für Eltern von Kindern mit Behinderungen	Kolberg-Bürk, Petra; Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule und Weiterbildung	2006
"Radio-Aktiv": Radio als Unterrichtsangebot an der Schule für Kranke	Zonker, Michael	2012
Kommunikationsförderung nicht oder kaum verständlich sprechender Kinder in der Schule für Geistigbehinderte \| ein Fallbeispiel	Brück, Kirsten	1997
Die Rheinland-Kita-Studie - Umsetzung von Inklusion in NRW \| Untersuchung zum Stand der Inklusion in NRW-Kitas	Kißgen, Rüdiger	2019
Schulentwicklungsplan ..., Teilplan Förderschulen	Herne	2010
Freundeskeis auf neuen Wegen der Behindertenhilfe	Krause, Herbert	1992
Sprachliche Förderung als Aufgabe der Sekundarstufe II \| das Konzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld	Hackenbroch-Krafft, Ida; Volkwein, Karin	2007
150 Jahre St. Bernardin \| ... immer ein Zuhause	Kitzerow, Hans-Dieter; Caritas Wohn- und Werkstätten Niederrhein	2003
Aus der Davensberger Schulgeschichte		2004
Humane Schule	Manschmidt, Barbara; Groppe, Mattias; Blanchebarbe, Ursula	1998
100 [Hundert] Jahre Schule für Lernbehinderte in Köln \| Beitr. zur Entwicklung u. zum heutigen Stand d. Kölner Lernbehindertenschule	Köln. Schulamt	1986
20 Jahre Carl-Ruß-Schule	Meinhof, Eberhard; Carl-Ruß-Schule	1998
Macht die Funktionalreform die Sonderschule kaputt?	Heidenreich, Ruppert	1983
Veränderte Aufgaben in der Arbeit unserer Primarstufe	Herbers, Christine	1996

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Die Nordrhein-Westfälische BibliographieMehr als 400.000 Publikationen über NRW seit 1983

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