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Vom Lehramt zum Bachelor
| Alltagserfahrungen mit dem Bielefelder Modell
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Tillmann, Klaus-Jürgen |
2005 |
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PLAZ - 50 Jahre akademische Lehrerausbildung in Paderborn
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Freese, Peter; Paderborner Lehrerausbildungszentrum |
1997 |
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Das Ende des Lehrerseminars und der Seminarübungsschule 1926
| Prozesse und Problemstellungen anhand ausgewählter Quellen
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Klapheck, Klaus |
2021 |
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"Stolz auf meine Heimat!"
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Happe, Hans Ulrich |
2007 |
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Studienwahl: Lehramt Primarstufe
| eine Umfrage unter Studierenden an der Universität Dortmund im WS 1995/96
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Fock, Carsten |
1996 |
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Evangelische Religionslehrer am Gymnasium: Entstehung eines Berufs
| rekonstruiert anhand der Beurteilungen evangelischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer des Schillergymnasiums Münster, der Freiherr-vom-Stein-Schule Münster, des Leopoldinums Detmold sowie des Lyzeums Detmold im Zeitraum von 1917-1935
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Rohmann, Markus; readbox unipress. Münster (Westf) |
2019 |
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Evangelische Religionslehrer am Gymnasium: Entstehung eines Berufs
| rekonstruiert anhand der Beurteilungen evangelischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer des Schillergymnasiums Münster, der Freiherr-vom-Stein-Schule Münster, des Leopoldinums Detmold sowie des Lyzeums Detmold im Zeitraum von 1917-1935
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Rohmann, Markus; readbox unipress. Münster (Westf) |
2019 |
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Die Stellung der Berufskollegs in der lokalen Schulentwicklung
| ein Gegenstand der Lehrerausbildung am Beispiel der Stadt Münster
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Olberg, Hans-Joachim von |
2004 |
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Kinderhorst
| Grundschule braucht Man(n)
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Bodelier, Daniel; agenda Verlag GmbH & Co. KG |
2023 |
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Lehrerausbildung
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Schneider, Josef |
2011 |
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Implizite Professionsvorstellungen von Studierenden im Praxissemester und ihre Bedeutung für weitere Akteure aus governancetheoretischer Perspektive
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Te Poel, Kathrin; Dietz, Margit; Ihmig, Karl-Norbert; Schlingmeyer, Katja |
2022 |
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Bridging the gap - Kooperation von Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften an der Universität Dortmund
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Papenberg, Stefan; Roters, Bianca |
2010 |
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Die Empfehlungen des Expertenrates Nordrhein-Westfalen zur künftigen Struktur der Lehrerbildung
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Erichsen, Hans-Uwe |
2002 |
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Wie bewerten Lehramtsanwärter die Ausbildung in ihrem Seminar?
| Einsatz eines Fragebogens zur Evaluation der Arbeit in Fach- und Hauptseminaren
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Dickhäuser, Andreas |
2005 |
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Inklusion am Zentrum für LehrerInnenbildung der Universität zu Köln: die Kooperationsinitative für Didaktik in der Inklusion
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Jaster, Svenja |
2017 |
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Reflexion als eine Form des Monitorings der eigenen Professionalisierung?!
| Vorstellungen und Haltungen von Studierenden im Praxissemester zu den Begriffen der Reflexion und der reflexiven Haltung
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Lesemann, Svenja; Meyer, Nikolas |
2022 |
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Über Kurz oder Lang, Mehr oder Weniger?
| der neue Vorbereitungsdienst
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Filmer, Fridtjof |
2011 |
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Das Kölner Modell kritisch beleuchtet - Werkstattberichte
| Fokus Praxissemester
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Barsch, Sebastian; Dziak-Mahler, Myrle; Hoffmann, Margarethe; Ortmanns, Peter; Universität zu Köln. Zentrum für LehrerInnenbildung |
2015 |
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Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund
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Arens-Voshege, Barbara |
2005 |
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Entwicklung und Stand der Ausbildung von Lehrern an beruflichen Schulen in Nordrhein-Westfalen
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Jost, Wolfdietrich; Pätzold, Günter |
1998 |
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Bildnerhochschule und Wissenschaftsanspruch
| Lehrerbildung in Köln 1946 - 1965
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Heinen, Ernst |
2003 |
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DoProfiL - das Dortmunder Profil für inklusionsorientierte Lehrerinnen- und Lehrerbildung
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Hußmann, Stephan; Welzel, Barbara; Waxmann Verlag |
2018 |
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Praktikum im Berufsfeld Schule
| Bericht zum ersten Durchgang des Münsteraner Modells in Kooperation mit dem Fachbereich Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Krause, Joachim; Westfälische Wilhelms-Universität Münster. Zentrale Koordination Lehrerausbildung |
1997 |
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Digitalisierung in der Lehrerbildung an der Universität Duisburg-Essen
| Beispiele medialer Professionalisierung im Lehramtsstudium
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Pitton, Anja |
2018 |
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Zur Integration der 'Lernstatt Paderborn' in die universitäre Lehrerausbildung
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Winkel, Jens; Weritz, Wulf |
2005 |
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Die NWBib bietet aktuell 476210 Literaturnachweise. Sie wird von der Universitäts- und Landesbibliothek (ULB) Düsseldorf und der ULB Münster in Zusammenarbeit mit der ULB Bonn und dem Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz) herausgegeben.