612 Treffer in Sachgebiete > 784062 Lehrerbildung — zeige 276 bis 325:

Neue Lehrer braucht das Land... | der Sonderlehrgang für die Ausbildung von Volksschullehrern und Volksschullehrerinnen im Gebäude der ev. Volksschule in der Postraße 15 in den Jahren 1946 und 1947 Peter, Helmut 2009

Die Lebenswirklichkeit im Browserfenster? | wie "neue" Medien den Sachunterricht sinnvoll unterstützen können Bergmann, Hans Peter 2008

Zur Reform der Geschichtslehrerausbildung in Nordrhein-Westfalen | eine Bielefelder Perspektive Kuhlemann, Frank-Michael 2008

Begleit-Evaluation des Theorie-Praxis-Moduls an der Technischen Universität Dortmund | Durchgänge 1 bis 3 Seipp, Bettina 2008

Lehrerausbildung am Studienseminar für Lehrämter Vettweiß Rolshoven, Margarethe 2008

Fachdidaktik und allgemeine Didaktik in der Dortmunder Theorie-Paxis-Konzeption | (Kolloquium 2007) Kovermann, Brigitta 2008

Orgeln und Orgelunterricht am Lehrseminar in Hilchenbach | Einblicke und Beispiele Isenberg, Gabriel 2008

Sechs Semester BiWi | Evaluation des Studienbereichs Bildung & Wissen an der Technischen Universität Dortmund Seipp, Bettina 2008

StudentInnen als ForscherInnen | Anspruch und Alltag forschenden Lernens im Siegener Projekt "LISA & KO" Brügelmann, Hans 2008

Die Schüler der Hammer Präparandie und ihr Wege als Lehrer – ein Werkstattbericht | (Stand: 23.9.2008) Berntzen, Detlef 2008

Self-Assessment in der Lehrerbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Böttcher, Wolfgang 2007

Handbuch für den Studienbereich Bildung & Wissen Gotzen, Susanne 2007

Die Eckpunkte zur Reform der Lehrerausbildung in NRW liegen vor 2007

Sprache fördern - Kulturvielfalt erleben | Lehrerausbildung praxisnah | 2. Aufl Seipp, Bettina 2007

Portfolio Lehramt: Portfolio als Strukturierungs-, Entwicklungs- und Verbindungsinstrument für die erste und zweite Phase der Lehrerausbildung Hempel, Margit; Gehler, Bianka 2007

"Stolz auf meine Heimat!" Happe, Hans Ulrich 2007

Vorschläge für die Reform der Lehramtsausbildung | Experten schlagen Ersetzung des ersten Staatsexamens vor 2007

"Dortmund ist gut" - die gestufte Lehrerbildung auch? | Begleitevaluation zum Modellversuch gestufte Lehrerbildung an der Universität Dortmund Seipp, Bettina 2007

Das Fach Geschichte in der Kölner Lehrerbildung | (1946 - 2002) Heinen, Ernst 2007

Erziehungswissenschaft - ein notwendiger Bestandteil der gymnasialen Lehrerausbildung? | Eine explorative Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen Reintjes, Christian 2007

Portfilio Lehramt: ein Modellversuch der Universitäten Münster, Siegen und Paderborn Hempel, Margit; Gehler, Bianka; Wilmes-Weber, Dietmar 2007

Reform der Lehrerbildung in NRW | Tagungsband Bonnmann, Jörg; Zentrum für Lehrerbildung (Münster (Westf)); Forum Lehrerbild (2006 : Münster (Westf)) 2007

Das Dortmunder Theorie-Paxis-Modul in der Lehrerinnen- und Lehrer-Ausbildung Arens-Voshege, Barbara 2007

Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern in Nordrhein-Westfalen | Empfehlungen der Expertenkommission zur ersten Phase Baumert, Jürgen 2007

Das Konzept "Portfolio" für die konsekutive Lehramtsausbildung an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster Bonnmann, Jörg 2007

An europäischen Standards messen | zur Reform der Lehrerausbildung in NRW Vorspel, Luzia 2007

Standards für die fachdidaktische Ausbildung in Hochschule und Studienseminar | Dokumentation der gemeinsamen Fachtagung der Bezirksregierung Münster, des Landesinstituts für Schule, Qualitätsagentur NRW und des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelems-Universität Münster vom 06.12.2005 im Schloss zu Münster und im Studienseminar Münster II Rabenow, Inge-Lore 2006

Lehrer werden in Paderborn - die Lernstatt inklusive Weritz, Wulf; Winkel, Jens 2006

"Modellversuch doppelqualifizierende Lehrerbildung" an der Alanus-Hochschule Schieren, Jost 2006

In Olpe, der Heimat der Väter | meine Zeit in der Präparandie und im Lehrerseminar Müller, Karl Anton; Andree, Ulrich 2006

Im Labyrinth der Pflegelehrerausbildung | eine Bestandsanalyse unter besonderer Berücksichtigung der Bundesländer Nordrhein-Westfalen und Niedersachsen Mäteling, Andreas 2006

Innenansichten des Referendariats | wie erleben angehende Religionslehrer/innen an Grundschulen ihren Vorbereitungsdienst? ; Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung (religions)pädagogischer Handlungskompetenz Englert, Rudolf; Porzelt, Burkard; Reese-Schnitker, Annegret; Stams, Elisa 2006

Lehrer werden | berufliche Sozialisation in der Volksschullehrer-Ausbildung in Westfalen (1870 - 1914) Stratmann, Hildegard 2006

Wie beurteilen die Ausbilder der zweiten Phase die pädagogischen Kenntnisse der Absolventen der ersten Phase? | Eine empirische Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen Reintjes, Christian 2006

Herausforderungen für die Lehrerausbildung Bölting, Franz-Josef 2006

PLAZ-Entwicklungsstrategie - professional school für Bildungsforschung und Lehrerbildung Rinkens, Hans-Dieter; Paderborner Lehrerausbildungszentrum 2006

Innovation des sonderpädagogischen Lehramtsstudiums | das Bielefelder Modell Hänsel, Dagmar 2005

Zentren für Lehrerbildung als Entwicklungsagenturen am Beispiel des Paderborner Lehrerausbildugszentrums (PLAZ) Rinkens, Hans-Dieter 2005

Die Euregio Maas-Rhein als Modellregion für die Ergänzung unterschiedlicher Ausbildungen des pädagogischen Fachpersonals für Betreuung und Unterricht von Kindern zwischen 3 und 14 Jahren durch Einführung transnationaler Studienmodule Nottebaum, Rudolf 2005

Entwicklung der Lehrerbildung in Bielefeld und Bochum | "Konsekutive Lehrerbildung" in der Erprobung Bergheim, Andreas; Kneuper, Daniel 2005

Stillstand ist Rückschritt | gemeinsamen Unterricht weiterentwickeln ; in NRW sind auf dem Feld der sonderpädagogischen Förderung viele Ressourcen verschenkt, Chancen nicht genutzt und vertan worden ; ob die neue Landesregierung den Stillstand der letzten zehn Jahre beseitigt? Schulte, F. E. 2005

Vom Lehramt zum Bachelor | Alltagserfahrungen mit dem Bielefelder Modell Tillmann, Klaus-Jürgen 2005

Wie bewerten Lehramtsanwärter die Ausbildung in ihrem Seminar? | Einsatz eines Fragebogens zur Evaluation der Arbeit in Fach- und Hauptseminaren Dickhäuser, Andreas 2005

Theorie-Praxis-Modul im Lehramtsstudium - ein Modellprojekt an der Universität Dortmund Arens-Voshege, Barbara 2005

Zur Integration der 'Lernstatt Paderborn' in die universitäre Lehrerausbildung Winkel, Jens; Weritz, Wulf 2005

Gender Mainstreaming im Studienseminar Walsdorf, Mechthild 2005

Projektelemente im Lehramtspraktikum | Geschichtsstudenten erfahren und gestalten Unterricht mit Hilfe von Begleitprojekten Kröll, Ulrich 2005

Praktische Philosophie in Nordrhein-Westfalen | Erfahrungen mit einem neuen Schulfach ; Abschlussbericht der Wissenschaftlichen Begleitung | 1. Aufl., unveränd. Nachdr. 4 Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Schule, Wissenschaft und Forschung 2005

Dreißig Jahre gymnasiale Lehrerausbildung in Rheine Winter, Ingmar 2005

Seminarprogramm am Studienseminar für das Lehramt für Sonderpädagogik in Düsseldorf Breuers, Stefanie; Würthner, Lore 2005

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