1099 Treffer in Sachgebiete > 784070 Schüler — zeige 301 bis 400:

KulturScouts Bergisches Land | ein neues kulturelles Bildungsprojekt für die Region Brauer, Sandra 2016

Veränderte Schulzeit - veränderte Freizeit? | Freizeitkonstruktionen von Kindern am Beispiel der gymnasialen Schulzeitverkürzung Blumentritt, Lena; Juventa Verlag 2016

Schulwegcheck-Konzept | Anwendungsbeispiele Leven, Jens; Leven, Tanja; Elkmann, Carsten 2015

"Wer den Kopf voll mit Sorgen hat, kann nicht erfolgreich lernen ..." | das Förderprogramm "Einsteigen-Aufsteigen!" hilft Jugendlichen bei Schulabschluss und Berufseinstieg Damm-Berndorff, Valeska 2015

Rathaus Köln | Mitbestimmung im Mittelalter und heute Höflich, Priska; Gläser, Kerstin 2015

Der Einfluss der Ganztagsschule auf den Besuch der offenen Kinder- und Jugendarbeit | erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt Pink, Lisa; Schmidt, Holger 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Averbeck, Ines; Welling, Stefan; Ruhe, Arne Hendrik 2015

Das erste Schuljahr - von Schultüten zum "Ernst des Lebens"? | [Begleitbuch zur gleichnamigen Wanderausstellung des LWL-Museumsamtes für Westfalen, Münster ; die Ausstellung wird von August 2015 bis Januar 2017 in folgenden Museen gezeigt: Museen der Stadt Lüdenscheid ; Museum Burg Ramsdorf, Velen ; Museum Bünde ; "Altes Amtshaus" Karl Pollender-Stadtmuseum, Werne ; Museum Wilnsdorf ; Mindener Museum ; Stadtmuseum Brakel ; Bauernhausmuseum Bielefeld] Palluch, Alexandra; Westfalen-Lippe; LWL-Museumsamt für Westfalen; Museen der Stadt Lüdenscheid; Museum Burg Ramsdorf; Museum Bünde; Bauernhausmuseum Bielefeld 2015

Der LRS-Erlass in NRW - das unbekannte Wesen? | vor 25 Jahren im Amtsblatt veröffentlicht - heute noch aktuell Rüdell, Edith 2015

Inklusion und Konnexität | der "Kostenfaktor" bei der Umsetzung der UN-BRK am Beispiel der geänderten Schulgesetze in Niedersachsen und NRW Wolff, Johanna 2015

Wiederholerquoten sind rückläufig - Ausnahme: Hauptschulen und Förderschulen | die Entwicklung der letzten 20 Jahre Möller, Gerd 2015

Wir hier - Zukunft in Aachen | Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2015

Wie gehen Abiturienten mit ihrer Berufswahl um? Bechheim, Sabine; Fiedler, Uta; Gierse, Dagmar; Jäger, Stephan 2015

(Vor)lesen? Ja, ich will! | wie man Kinder zum Lesen verlocken kann Schürkmann, Gerlinde 2015

Inklusion kommt langsam voran | mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung Lahrmann, Markus 2015

Einsatz und Nutzen des "Children-with-Special-Health-Care-Needs-Screener" im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung 2004/2005 in Köln | = <<The>> use and benefit of the "Children with Special Health Care Needs Screener" in the paediatric school entrance examinations 2004/2005 in Cologne Blank, Sebastian 2015

Berufsorientierung in Arnsberg | Leitfaden für Schulen und Arbeitgeber Arnsberg 2015

Bauerschaftskinder auf dem Weg zur Schule Breul, Ludger; Buhne, Josef 2015

Bildung stiften Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds 2015

Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen Stubig, Silviana S. 2015

Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer | Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation Spielberg, Saskia 2015

Oskar Leseclown | das Leseförderprogramm von Förderverein und Stadtbücherei Stolberg Bisping-Bau, Barbara; Kämmerer-Valentin, Marita 2015

Taschengeld? Was ist das? | Osterfelder Kinder kannten Tricks der Geldbeschaffung Weinberg, Klaus 2015

MENTOR Euskirchen | die Leselernhelfer Franzmann, Anna; Weber, Brunhilde 2015

Dank HJ-Mitgliedschaft bestanden | drei zunächst durchgefallene Gymnasiasten erhielten nachträglich ihr Abitur Feld, Willi 2015

25-jähriges Abiturjubiläum 1990 - 2015 Noack, Joachim; Gymnasium am Neandertal 2015

Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung | Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse Kühn, Svenja Mareike 2014

Work in progress | ein Schulprojekt der Pina Bausch Foundation Kelter, Katharina 2014

Der Kriegsausbruch 1914 im Bielefelder Gymnasium zwischen Euphorie, Skepsis und Ernüchterung | "Mars regierte die Stunde" Altenberend, Johannes 2014

Ein alter kirchlicher Brauch | das Leichensingen Norden, Erika van 2014

Audioguides - Emscherkunst.2013 hörbar gemacht Sunderhaus, Benedikt 2014

Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2014

Neigungskursmodell - „Interessen erkennen, Talente fördern“ Freude-Siering, Irmgard; Kroseberg, Martin 2014

Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache | eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern Mays, Daniel 2014

Freie Lernzeiten für besonders begabte Schülerinnen und Schüler und für Förderschülerinnen und Förderschüler mit Migrationshintergrund Viehmeister, Friedel; Babenek, Peter; Hofmeister, Ingrid 2014

Schulische Inklusion in NRW | Gesetz zur Umsetzung der UN-BRK in den Schulen in Kraft getreten Esser, Christoph 2014

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz 2014

Kriterien für eine erfolgreiche Beteiligung Jugendlicher in Schülerplanungszellen: Evaluation des ersten Bochumer Jugendforums Bach, Nicolas 2014

Flugversuche und ihr Scheitern Pomplun, Miriam; Bolte, Karsten 2014

Räumliche Konfiguration der Bildungschancen | Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet Terpoorten, Tobias 2014

"Das A und O ist eine klare Zielsetzung" | Übergangsbegleitung in Mülheim an der Ruhr Krupop, Frank Stefan 2014

Geht's noch? | ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5 - 13 | 1. Aufl Daams, Andreas; Rees 2014

Das Notabitur zu Beginn des Ersten Weltkriegs Benfer, Jost 2014

Die geheime Schülerverbindung "Abiturientia" | von 1887 bis zum Ersten Weltkrieg am Gymnasium Laurentianum Warendorf Gruhn, Klaus 2014

"Der Stipendiat soll für den Stifter beten" | zur Regelung des Austauschs materieller und immaterieller Güter durch Studienstiftungen Buschmann, Andreas 2014

Gespräch mit Herbert Brandt über seine Zeit als Luftwaffenhelfer im Rahmen der Oral-History Bast, Rudolf; Brandt, Herbert 2014

Hauptsache ein Job später | arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund Dempki, Carolin 2014

Fächerübergreifende Sprachbildung: Textverständnis und Textproduktion verbessern Halmer, Daniel; Hüwe, Tim; Rabuske, Herbert; Schier, Dagmar 2014

Wie die Zeit vergeht | Kinder und Jugendliche aus dem Ruhrgebiet erzählen ... Klink, Andreas; Nickel, Artur 2014

Inklusion statt Integration | zur Umsetzung von Artikel 24 der VN-Behindertenrechtskonvention in Nordrhein-Westfalen Hövel, Werner van den 2014

Spurensuche 1914 im Museum Pilarek, Kolja; Thielking, Carolin 2014

"Lebendig ist, wenn es dein Eigenes ist." Schülerinterviews zum Schulprojekt der Pina Bausch Foundation | Keziah Claudine Nanevie, Linda Seljimi, Michelle Urban Wagenbach, Marc 2014

"Schule für alle" | ein Projekt zur Förderung fachlicher und überfachlicher Kompetenzen Kottmann, Brigitte 2014

Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

Alle Kinder sind unsere Zukunft | Migrantenkinder (MiKibU) bekommen Unterstützung in Bergisch Gladbach Coester, Elisabeth 2014

Work in progress | a school project of the Pina Bausch Foundation Kelter, Katharina 2014

Einsatzmöglichkeiten und Nutzen des Children with Special Health Care Needs-Screeners im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung Köln Blank, Sebastian; Schauseil-Zipf, Ulrike; Hellmich, Martin; Universitäts-Kinderklinik (Köln) 2014

70 Jahre danach | die Situation der jungendlichen Luftwaffenhelfer aus dem Raume Baesweiler bei der leichten Flakbatterie (6/889) in Alsdorf 1943/44 Nacken, Willi 2014

Individuelle Förderung im Gymnasium | Praxisbeispiele Eichmann-Ingwersen, Gerda 2014

Light up your life | Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl Zeisberg, Inga 2014

Räumliche und demografische Aspekte des Übergangs zwischen Kindertagesstätte und Grundschule | ein Modellprojekt aus Bielefeld Clausen, Pit; Stölner, Robert 2014

1000 Vogelzelte für die Emscherregion Hans, Andrea; Hansen, Björn 2014

Light up your life | Einfluss geschlechtsspezifischer Maßnahmen in außerschulischen Lernorten auf MINT-Interesse und Berufswahl Zeisberg, Inga 2014

Unternehmergeist trifft auf Technikfreak | Bergisches Schul-Technikum (zdi-Zentrum BeST) ; Firmenprojekte für Fachkräftenachwuchs) zdi-Zentrum BeST – Bergisches Schul-Technikum 2014

Warten als künstlerische Handlung Alfermann, Elfi 2014

Ganztag im Bildungsnetzwerk | Vollst. überarb. u. erw. Ausg. 2014 Heinrich, Dörthe; Serviceagentur Ganztägig Lernen in Nordrhein-Westfalen (Münster (Westf)) 2014

114 Schüler in der Klasse | die erste bekannte Schülerliste der einklassigen Wittlaer Volksschule aus dem Jahre 1833 Bauer, Bruno 2014

Startinfo für neue 5er Homberg, Ulrike; Pascal-Gymnasium (Münster (Westf)) 2014

Der Generation-Guide | das generationenverbindende Audioguide-Projekt im Lehmbruck-Museum Kastner, Sybille 2014

»Hauptsache ein Job später« | arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund Dempki, Carolin 2014

"Versäulung ist historisch immer verbunden mit einem Abschieben der schwierigen Fälle" Matzdorf, Roland 2014

Partnerstädte und Schulen agieren im Netzwerk | Auftakt der europäischen Praktikumsbörse in der Stadt Gütersloh Menke, Elisabeth 2014

Mit dem Tod zu leben lernen | [Schüler stellen sich ihrer Endlichkeit ; 10 Jahre Hospiz St. Vinzenz Palotti] | 1. Aufl Felder, Gerd 2014

Schule gestern und heute | Erinnerungen an Waltroper Dorfschulzeiten Mertenskötter, Gertrud 2014

Der Erste Weltkrieg in der Chronik der Vredener Volksschule Terhalle, Hermann 2014

Methodendokumentation der kriminologischen Schülerbefragung in Duisburg 2011 Bentrup, Christina; Verneuer-Emre, Lena 2014

Räumliche Konfiguration der Bildungschancen | Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet Terpoorten, Tobias 2014

Einsatzmöglichkeiten und Nutzen des Children with Special Health Care Needs-Screeners im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung Köln Blank, Sebastian; Schauseil-Zipf, Ulrike; Hellmich, Martin; Universitäts-Kinderklinik (Köln) 2014

Inklusion und Konnexität | Bericht über einen Verhandlungsprozess in Nordrhein-Westfalen Faber, Angela 2014

Schülerberatung intensivieren - Schüler-Elternsprechtage Happe, Hella 2014

Zur Förderung sozialer Kompetenzen | eine bindungstheoretische Reflexion des Essener Schülerhilfeprojektes Maas, Michael; Steins, Gisela 2014

Frühstücken - wichtig für Gesundheit und Leistungsfähigkeit | Assoziationen zwischen regelmäßigem Frühstück, Migrationshintergrund und familiärem Wohlstand Bucksch, Jens; Kolip, Petra 2014

Individuelle Förderung als Entwicklungsaufgabe für Ganztagsgymnasien Lindemann, Susanne; Glesemann, Birte; Jäger, Daniela Julia 2014

Das Geheimnis des Omar | Wuppertaler Schulhausroman | 1. Aufl Zeller, Michael; Realschule Neue Friedrichstraße Wuppertal. Klasse 10 a 2014

Selektion im Gymnasium | eine Ursachenanalyse auf Grundlage amtlicher schulstatistischer Daten und einer Lehrerbefragung Hillebrand, Annika 2014

Die SingPause in Grundschulen, Tonhalle und Gymnasien | nach Löwensenf und Persil ist Düsseldorf auf dem besten Wege, sich eine dritte Marke zu sichern Lauer, Georg 2014

Kunst, Schule, Kinder, 2: Gestaltete Umgebung bildet und erzieht! | künstlerische Projekte an Schulen - eine Dokumentation | 1. Aufl Wirth, Doris 2014

Gespaltene Stadtgesellschaft | ein sozialgeografischer Blick auf Bildungsungleichheiten Terpoorten, Tobias 2014

Hausaufgabenhilfe Zinsenbach | ein Bericht zum 25-jährigen Bestehen Münch, Wolfgang 2014

Projekt "GenderKompetent NRW" | Geschlechtersensibilität beim Übergang Schule - Beruf Pantel, Paul 2014

Paradigmenwechsel als Voraussetzung für gelingende Inklusion | dargestellt am Beispiel eines inklusiven Theaterprojektes Weber-Peeters, Carola 2014

"If it's your own, it's alive." An interview with students in the schools project | Keziah Claudine Nanevie, Linda Seljimi, Michelle Urban Wagenbach, Marc 2014

Naturphänomenen in der Wahner Heide auf der Spur | Troisdorfer Nachwuchsforscher überzeugen beim Wettbewerb "Jugend forscht" Berg, Beate von 2013

FörMig in NRW | durch formative Evaluation zur Entwicklung einer durchgängigen Sprachbildung Honka, Tanja 2013

Inklusion als "neue" Landesaufgabe? | zur (Un)anwendbarkeit der Konnexitätsregelung des Art. 78 Abs. 3 LV Schwarz, Kyrill-Alexander 2013

Schuleingangsuntersuchungen des Kinder- und Jugendgesundheitsdienstes | ausgewählte Ergebnisse aus den drei Einschulungsjahrgängen von 2010 bis 2012 Kreis Recklinghausen. Gesundheitsamt 2013

"Ich fühle mich angekommen - mittlerweile" | Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund des Hermann-Vöchting-Gymnasiums in Blomberg (Lippe) erzählen Schlotter, Sabine; Hermann-Vöchting-Gymnasium 2013

Studieren vor dem Abi | für besonders leistungsfähige Schülerinnen und Schüler Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen 2013

Schritte inklusiver Schulentwicklung | Erkenntnisse für die barrierefreie Teilhabe hochgradig sehbehinderter und blinder Kinder und Jugendlicher an inklusiven Bildungsprozessen Böing, Ursula 2013

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