1099 Treffer in Sachgebiete > 784070 Schüler — zeige 301 bis 350:

Zwischen 1935 und 1942: Pädagogik? - Fehlanzeige! Schewe, Dieter 2016

Schulalltag im Krieg | Unterricht bei Luftalarm Kollmann, Hans Georg 2016

Schulwegcheck-Konzept | Anwendungsbeispiele Leven, Jens; Leven, Tanja; Elkmann, Carsten 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Averbeck, Ines; Welling, Stefan; Ruhe, Arne Hendrik 2015

Rathaus Köln | Mitbestimmung im Mittelalter und heute Höflich, Priska; Gläser, Kerstin 2015

Inklusion und Konnexität | der "Kostenfaktor" bei der Umsetzung der UN-BRK am Beispiel der geänderten Schulgesetze in Niedersachsen und NRW Wolff, Johanna 2015

"Wer den Kopf voll mit Sorgen hat, kann nicht erfolgreich lernen ..." | das Förderprogramm "Einsteigen-Aufsteigen!" hilft Jugendlichen bei Schulabschluss und Berufseinstieg Damm-Berndorff, Valeska 2015

Der LRS-Erlass in NRW - das unbekannte Wesen? | vor 25 Jahren im Amtsblatt veröffentlicht - heute noch aktuell Rüdell, Edith 2015

Der Einfluss der Ganztagsschule auf den Besuch der offenen Kinder- und Jugendarbeit | erste Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt Pink, Lisa; Schmidt, Holger 2015

Das erste Schuljahr - von Schultüten zum "Ernst des Lebens"? | [Begleitbuch zur gleichnamigen Wanderausstellung des LWL-Museumsamtes für Westfalen, Münster ; die Ausstellung wird von August 2015 bis Januar 2017 in folgenden Museen gezeigt: Museen der Stadt Lüdenscheid ; Museum Burg Ramsdorf, Velen ; Museum Bünde ; "Altes Amtshaus" Karl Pollender-Stadtmuseum, Werne ; Museum Wilnsdorf ; Mindener Museum ; Stadtmuseum Brakel ; Bauernhausmuseum Bielefeld] Palluch, Alexandra; Westfalen-Lippe; LWL-Museumsamt für Westfalen; Museen der Stadt Lüdenscheid; Museum Burg Ramsdorf; Museum Bünde; Bauernhausmuseum Bielefeld 2015

Wiederholerquoten sind rückläufig - Ausnahme: Hauptschulen und Förderschulen | die Entwicklung der letzten 20 Jahre Möller, Gerd 2015

Inklusion kommt langsam voran | mehr Mitbestimmung, mehr Freiheit, mehr Lebensqualität ist das Ziel für immer mehr Menschen mit Behinderung Lahrmann, Markus 2015

(Vor)lesen? Ja, ich will! | wie man Kinder zum Lesen verlocken kann Schürkmann, Gerlinde 2015

Wir hier - Zukunft in Aachen | Ergebnisse einer Befragung von Aachener Kindern und Jugendlichen Bergmann, Marie Christine; Baier, Dirk 2015

Einsatz und Nutzen des "Children-with-Special-Health-Care-Needs-Screener" im Rahmen der Schuleingangsuntersuchung 2004/2005 in Köln | = <<The>> use and benefit of the "Children with Special Health Care Needs Screener" in the paediatric school entrance examinations 2004/2005 in Cologne Blank, Sebastian 2015

Wie gehen Abiturienten mit ihrer Berufswahl um? Bechheim, Sabine; Fiedler, Uta; Gierse, Dagmar; Jäger, Stephan 2015

Oskar Leseclown | das Leseförderprogramm von Förderverein und Stadtbücherei Stolberg Bisping-Bau, Barbara; Kämmerer-Valentin, Marita 2015

Die Wirkung des Geschichtsunterrichts zu Nationalsozialismus und Holocaust auf die Identität von Jugendlichen Stubig, Silviana S. 2015

Offener Unterricht im heterogenen Klassenzimmer | Best-Practice-Beispiele zur effektiven Unterrichtsorganisation Spielberg, Saskia 2015

Der Medienpass als Instrument zur Förderung von Medienkompetenz | Entwicklungsstand in Grundschulen in Nordrhein-Westfalen im Vergleich (2011/2014) Breiter, Andreas; Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen 2015

Bauerschaftskinder auf dem Weg zur Schule Breul, Ludger; Buhne, Josef 2015

Berufsorientierung in Arnsberg | Leitfaden für Schulen und Arbeitgeber Arnsberg 2015

Bildung stiften Ahrendt, Tanja; Kölner Gymnasial- und Stiftungsfonds 2015

MENTOR Euskirchen | die Leselernhelfer Franzmann, Anna; Weber, Brunhilde 2015

25-jähriges Abiturjubiläum 1990 - 2015 Noack, Joachim; Gymnasium am Neandertal 2015

Taschengeld? Was ist das? | Osterfelder Kinder kannten Tricks der Geldbeschaffung Weinberg, Klaus 2015

Dank HJ-Mitgliedschaft bestanden | drei zunächst durchgefallene Gymnasiasten erhielten nachträglich ihr Abitur Feld, Willi 2015

Freie Lernzeiten für besonders begabte Schülerinnen und Schüler und für Förderschülerinnen und Förderschüler mit Migrationshintergrund Viehmeister, Friedel; Babenek, Peter; Hofmeister, Ingrid 2014

Gymnasiale Strukturreformen und individuelle Förderung | Routine oder Veränderungsimpuls? ; eine explorative empirische Analyse Kühn, Svenja Mareike 2014

Hauptsache ein Job später | arbeitsweltliche Vorstellungen und Bewältigungsstrategien von Jugendlichen mit Hauptschulhintergrund Dempki, Carolin 2014

Der Kriegsausbruch 1914 im Bielefelder Gymnasium zwischen Euphorie, Skepsis und Ernüchterung | "Mars regierte die Stunde" Altenberend, Johannes 2014

Neigungskursmodell - „Interessen erkennen, Talente fördern“ Freude-Siering, Irmgard; Kroseberg, Martin 2014

Audioguides - Emscherkunst.2013 hörbar gemacht Sunderhaus, Benedikt 2014

Partizipation von Schülerinnen und Schülern im GanzTag Becker, Helle; Institut für Soziale Arbeit (Münster (Westf)) 2014

Ein alter kirchlicher Brauch | das Leichensingen Norden, Erika van 2014

Flugversuche und ihr Scheitern Pomplun, Miriam; Bolte, Karsten 2014

Räumliche Konfiguration der Bildungschancen | Segregation und Bildungsdisparitäten am Übergang in die weiterführenden Schulen im Agglomerationsraum Ruhrgebiet Terpoorten, Tobias 2014

Schulische Inklusion in NRW | Gesetz zur Umsetzung der UN-BRK in den Schulen in Kraft getreten Esser, Christoph 2014

Work in progress | ein Schulprojekt der Pina Bausch Foundation Kelter, Katharina 2014

Schulbegleitung an Förderschulen: Zunahme um das Dreißigfache | eine Studie zum Einsatz von Schulbegleitern Mays, Daniel 2014

Das Notabitur zu Beginn des Ersten Weltkriegs Benfer, Jost 2014

"Das A und O ist eine klare Zielsetzung" | Übergangsbegleitung in Mülheim an der Ruhr Krupop, Frank Stefan 2014

Geht's noch? | ausgewählte Geschichten des Wettbewerbs "Tom-Sawyer-Preis der Stadt Rees" für Schüler der Klassen 5 - 13 | 1. Aufl Daams, Andreas; Rees 2014

Kriterien für eine erfolgreiche Beteiligung Jugendlicher in Schülerplanungszellen: Evaluation des ersten Bochumer Jugendforums Bach, Nicolas 2014

Das EU-Schulobst- und -gemüseprogramm Nordrhein-Westfalen Nordrhein-Westfalen. Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz 2014

Die geheime Schülerverbindung "Abiturientia" | von 1887 bis zum Ersten Weltkrieg am Gymnasium Laurentianum Warendorf Gruhn, Klaus 2014

Gespräch mit Herbert Brandt über seine Zeit als Luftwaffenhelfer im Rahmen der Oral-History Bast, Rudolf; Brandt, Herbert 2014

"Der Stipendiat soll für den Stifter beten" | zur Regelung des Austauschs materieller und immaterieller Güter durch Studienstiftungen Buschmann, Andreas 2014

Work in progress | a school project of the Pina Bausch Foundation Kelter, Katharina 2014

Alle Kinder sind unsere Zukunft | Migrantenkinder (MiKibU) bekommen Unterstützung in Bergisch Gladbach Coester, Elisabeth 2014

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