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Von Koexistenz und Brückenbau – Der Blick auf das Theorie-Praxis-Verhältnis im Praxissemester | eine Interviewstudie mit Bielefelder Lehramtsstudierenden | Valdorf, Nicole | 2021 | |
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Begleitung der reflexiven Portfolioarbeit Bielefelder Lehramtsstudierender | Befunde aus dem bildungswissenschaftlichen Einführungsmodul | Valdorf, Nicole; Werfel, Agnieszka; Streblow, Lilian | 2016 | |
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Einschätzung der Portfolioarbeit durch Lehramtsstudierende | empirische Ergebnisse einer studienverlaufsbegleitenden Befragung in Bielefeld | Streblow, Lilian; Rumpold, Vanessa; Valdorf, Nicole | 2013 |
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