NWBib - Ergebnisliste

131 Treffer — zeige 91 bis 105:


	Ganztagsgrundschulen auf dem Weg zu Konzepten individueller Förderung \| ein Fortbildungsbaustein des BLK-Verbundprojekts "Lernen für den GanzTag"	Bergmann, Hans-Peter; Wagener, Anna Lena	2009
	Umweltbildung und Waldökologie \| Kyrill und die Folgen - Anregungen für einen praxisnahen Biologieunterricht ; ein Lehrerfortbildungskonzept der Bezirksregierung Arnsberg	Henning, Meinolf; Klüter, Reinhold	2009
	Erfolgreiche Unterrichtspraxis durch Kooperatives Lernen \| Lehrerfortbildungen der Bezirksregierung Arnsberg	Brüning, Ludger; Saum, Tobias	2009
	Geschichte anfassen und begreifen	Eßer, Albert	2009
	Wir sind dann mal weg \| Schulwandern mit Lehrern aus Nordrhein-Westfalen	Rippinger, Manfred	2010
	Aufbau einer regionalen Fortbildungsstruktur zum kooperativen Lernen in Duisburg \| Chancen und Probleme einer Graswurzelbewegung	Druyen, Carmen; Kremers, Thomas	2010
	Lehrerfortbildungen des Instituts für niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung (InKuR) der Universität Duisburg-Essen im Jahr 2009	Frank, Simone	2010
	Lernprozesse professionell begleiten \| Beiträge des Paderborner Grundschultages 2009 zu Diagnose und Förderung	Brinkmann, Annette; Paderborner Grundschultag (2009 : Paderborn)	2011
	Schulen entwickeln - aber systemisch \| ein aktuelles Unterstützungssystem für Schulen im Rahmen der Fortbildungsinitiative NRW	Grüne-Rosenbohm, Rainer	2012
	Schülerinnen und Schüler im Archiv \| Anregungen und Erfahrungen aus dem Schulalltag eines Lehrers	Schulze Ameling, Hendrik	2012
	Fortbildungsangebote \| staatliche Lehrerfortbildung ...		2014
	"Glauben - mit guten Gründen!" \| ein Pilotprojekt zur religiös-theologischen Bildung für Lehrerinnen und Lehrer an Schulen in Trägerschaft des Erzbistums Paderborn	Gärtner, Christof	2015
	Das NRW-Dachkonzept zur Moderatorenqualifizierung \| Schulinterne Lehrerfortbildung systemisch-konstruktivistisch gestalten	Bührmann, Thorsten; Huschitt, Hedwig; Wiethoff, Christoph	2015
	Lehrerinnen und Lehrer für das Unterrichten neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler qualifizieren \| zur Qualifizierungsreihe für Lehrkräfte neu zugewanderter Schülerinnen und Schüler des Instituts für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache der Universität Duisburg-Essen	Niederhaus, Constanze; Schmidt, Eva	2016
	Zukunftsweisende Herausforderungen für den BRU \| Thesen zu den Ergebnissen der NRW-Umfrage des bibor	Marose, Monika; Meyer-Blanck, Michael; Obermann, Andreas	2016

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