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Schulalltag im Dritten Reich am Beispiel des Zeppelin-Gymnasiums Lüdenscheid
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Bartmann, Axel |
2022 |
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Schulalltag im Dritten Reich am Beispiel des Zeppelin-Gymnasiums Lüdenscheid
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Bartmann, Axel |
2022 |
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Kölner Studienräte als NS-Täter
| Kollektivbiografie eines Lehrerkollegiums im Nationalsozialismus
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Kahl, Thomas |
2021 |
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Kölner Studienräte als NS-Täter
| Kollektivbiografie eines Lehrerkollegiums im Nationalsozialismus
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Kahl, Thomas |
2021 |
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Das Emil-Fischer-Gymnasium während der NS-Zeit
| Unterrichtsmaterialien
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Rünger, Gabriele; Buch, Erik |
2019 |
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Das Emil-Fischer-Gymnasium während der NS-Zeit
| Unterrichtsmaterialien
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Rünger, Gabriele; Buch, Erik |
2019 |
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"Ja, die Fahne ist mehr als der Tod"
| Streiflichter zur Geschichte des Schwelmer Gymnasiums in der Zeit des NS-Regimes (1933-1945)
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Oberdick, Karl-Josef |
2018 |
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"Ja, die Fahne ist mehr als der Tod"
| Streiflichter zur Geschichte des Schwelmer Gymnasiums in der Zeit des NS-Regimes (1933-1945)
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Oberdick, Karl-Josef |
2018 |
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Das Schicksal der jüdischen Schüler
| zwischen Assimilation und Vertreibung
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Peters, Jan Henning |
2016 |
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"Der Unterricht ging pünktlich weiter"
| zur Geschichte des Gymnasium Petrinum in Recklinghausen in der Zeit von 1933-1945 : Erinnerungen, Nachforschungen, Auseinandersetzungen, Brücken in die Zukunft
| 1. Auflage |
Linneborn, Ludger; Möllers, Georg; Seifert, Heribert; Klartext Verlag |
2016 |
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Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern (1933-1945)?
| das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Münster als Beispiel
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Weber, Bernd |
2016 |
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Das Schicksal der jüdischen Schüler
| zwischen Assimilation und Vertreibung
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Peters, Jan Henning |
2016 |
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"Der Unterricht ging pünktlich weiter"
| zur Geschichte des Gymnasium Petrinum in Recklinghausen in der Zeit von 1933-1945 : Erinnerungen, Nachforschungen, Auseinandersetzungen, Brücken in die Zukunft
| 1. Auflage |
Linneborn, Ludger; Möllers, Georg; Seifert, Heribert; Klartext Verlag |
2016 |
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Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern (1933-1945)?
| das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Münster als Beispiel
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Weber, Bernd |
2016 |
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Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern (1933-1945)?
| das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Münster als Beispiel
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Weber, Bernd |
2016 |
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Zwischen Propaganda und Wirklichkeit: der Schulsport am Petrinum in der NS-Zeit
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Fritz, Sebastian |
2016 |
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Handlungsspielräume von Lehrerinnen und Lehrern (1933-1945)?
| das Annette-von-Droste-Hülshoff-Gymnasium in Münster als Beispiel
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Weber, Bernd |
2016 |
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Zwischen Propaganda und Wirklichkeit: der Schulsport am Petrinum in der NS-Zeit
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Fritz, Sebastian |
2016 |
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Schule im Nationalsozialismus am Beispiel des Carl-Humann-Gymnasiums
|
Josten, Monika; Haus der Essener Geschichte/Stadtarchiv |
2012 |
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Schule im Nationalsozialismus am Beispiel des Carl-Humann-Gymnasiums
|
Josten, Monika; Haus der Essener Geschichte/Stadtarchiv |
2012 |
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Jüdische Kinderschicksale während der NS-Diktatur in Erzähltexten von jüdischen Autorinnen und Autoren am Einhard-Gymnasium in Aachen
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Gehrt, Helmtrud |
2011 |
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Jüdische Kinderschicksale während der NS-Diktatur in Erzähltexten von jüdischen Autorinnen und Autoren am Einhard-Gymnasium in Aachen
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Gehrt, Helmtrud |
2011 |
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Der Judasbaum
| zur Geschichte der städtischen Oberschule im Dritten Reich
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Terhechte, Hans |
2008 |
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Anpassung oder Resistenz?
| Katholische Kirche und Städtisches Gymnasium in Rheinbach im Dritten Reich
| Orig.-Ausg |
Mies, Horst |
2008 |
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Der Judasbaum
| zur Geschichte der städtischen Oberschule im Dritten Reich
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Terhechte, Hans |
2008 |
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