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Die Einführung einer erweiterten Schulleitung an eigenverantwortlichen beruflichen Schulen | eine qualitative Studie an beruflichen Schulen der Bundesländer Niedersachsen und Nordrhein- Westfalen zur Analyse des Wandlungsbedarfs, der zu beachtenden Gelingensbedingungen insbesondere für die Wandlungsbereitschaft und -fähigkeit sowie der Wahrnehmung erzeugter Wirkungen Greubel, Manfred; Wilbers, Karl 2017

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