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SINUS.NRW: Verständnis fördern - Lernprozesse gestalten | Mathematik und Naturwissenschaften weiterdenken | Trendel, Georg; Roß, Joachim; Waxmann Verlag | 2018 | |
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Rechenunterricht und Rechendidaktik an den rheinischen Lehrerseminaren im 19. Jahrhundert | e. Studie zur Fachdidaktik innerhalb d. Volksschullehrerbildung an Lehrerseminaren, 1819 - 1872 | Schmidt, Siegbert | 1991 |
Katalog- und Bestandsdaten von lobid.org unter CC0 | Kartenbilder von Wikimedia, Kartendaten von OpenStreetMap unter CC-BY-SA